Illustration : carnet, échantillons et dossier dans un espace de rendez-vous fictif. Visuel d’illustration

Préparer la collaboration

Organiser un projet à distance ou sur site.

La localisation ne suffit pas à définir une mission. Un site Internet peut être préparé à distance ; une enseigne demande des informations sur son lieu de pose. Voici les éléments à réunir pour choisir le mode de travail et éviter les validations inutiles.

Ce qui peut être décidé à distance, ce qui demande un repérage.

Le lieu, les déplacements, les intervenants et les frais éventuels sont à convenir dans la proposition. Cette page décrit des modalités de travail ; elle ne constitue pas une liste d’agences ou de bureaux locaux.

ProjetInformations à transmettreContrôle avant validation
Site InternetOffres, contenus, parcours prioritaires et responsable des comptes techniques.Tester une version de préproduction sur téléphone, ordinateur et au clavier ; consigner les réserves.
Identité et brochureLogo actuel, textes approuvés, formats, quantités et conditions d’usage des images.Examiner une impression à taille réelle. Une couleur à l’écran ne remplace pas une épreuve de fabrication.
Enseigne et signalétiquePhotos du lieu, cotes, support de fixation, distance de lecture et contraintes d’accès.Faire confirmer les mesures et la faisabilité par l’intervenant chargé de la pose avant fabrication.
VidéoMessage, durée envisagée, canaux de diffusion, lieux et personnes à filmer.Valider le scénario, les autorisations et les conditions de tournage avant de réserver la production.

Exemple de préparation · situation fictive

Un commerce prépare son site et sa vitrine.

Le commerce souhaite ouvrir une nouvelle activité et doit coordonner une page web, une brochure et une enseigne. Il transmet une fiche de référence contenant le nom, les horaires, les offres et les coordonnées. Un responsable unique approuve ces faits pour les trois supports.

La page web est relue sur une adresse de préproduction. La brochure est contrôlée à taille réelle. Pour l’enseigne, les photographies servent au cadrage, mais les dimensions et la fixation sont confirmées sur place. La fabrication attend cette confirmation : un accord sur la maquette ne vaut pas validation du support de pose.

Le dossier de livraison rassemble les versions approuvées, les fichiers convenus et les réserves encore ouvertes. Si les horaires changent après l’ouverture, le responsable sait quelles versions du site, de la brochure et de la vitrine doivent être corrigées.

Avant le premier échange.

  • Indiquer le lieu concerné et les conditions d’accès lorsqu’une intervention physique est nécessaire.
  • Décrire l’usage du support et l’action que le public doit pouvoir accomplir.
  • Nommer la personne qui valide les contenus et celle qui valide la production.
  • Distinguer la date souhaitée des échéances impératives et de leurs dépendances.
  • Réunir les fichiers existants et signaler les droits ou dimensions encore à vérifier.

Communication, marque, web ou visibilité

Un partenaire unique pour donner forme et portée à vos projets.

Expliquez votre besoin : identité, création graphique, print, vidéo, enseigne, site Internet, SEO ou accompagnement global.

Demander un devis

Données et ressources documentées

Les activités parisiennes et leurs interlocuteurs économiques

Les commerces et services sélectionnés sont des repères de contexte pour un projet de communication, sans constituer une liste de prospects ou un décompte des agences. Les contacts CCI et CMA sont institutionnels.

Équipements recensés — Paris

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Paris
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Restaurant- restauration rapide
A504
16 06818 95120 911+1 960 (+10,3 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Hôtel
G102
1 5051 6101 682+72 (+4,5 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
9491 010862-148 (-14,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

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473 résultats · page 1 sur 27 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Comparer stratégie de communication, création graphique, publicité et communication numérique à partir des référentiels publiés. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Adapter sa posture managériale et sa communication aux enjeux individuels des équipes et collectifs de l'organisation
RS6913
RS
Pas de niveau RNCP
28/11/2027
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6913
Fiche officielle
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Artisanat et métiers d’art option communication visuelle pluri-média
RNCP37232
RNCP
Niveau 4
31/08/2027
16 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37232
Fiche officielle
Artiste concepteur de cinéma d’animation et de jeux vidéo
RNCP40280
RNCP
Niveau 6
28/02/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40280
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40463
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40463
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40465
RNCP
Niveau 7
31/12/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40465
Fiche officielle
Arts graphiques, options Signalétique et Décor peint
RNCP37946
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
10 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37946
Fiche officielle
Arts, lettres et civilisations (fiche nationale)
RNCP39789
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39789
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP39430
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39430
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP40464
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40464
Fiche officielle
Assistant communication digitale
RNCP37209
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37209
Fiche officielle
Assistant de production cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP40642
RNCP
Niveau 6
23/05/2030
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40642
Fiche officielle
Assistant de réalisation cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP41481
RNCP
Niveau 5
27/10/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41481
Fiche officielle
Assistant Designer Graphique Multimédia
RNCP37207
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37207
Fiche officielle
Assistant designer web
RNCP37210
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37210
Fiche officielle
Assistant intégrateur web
RNCP37212
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37212
Fiche officielle
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Concepteur de jeux vidéo / Game designer

RNCP39760 · RNCP · Niveau 6.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
31/10/2024
Échéance de l’enregistrement
31/10/2027
Date limite de délivrance
31/10/2031

Organismes certificateurs publiés

  • GAME SUP — SIRET 81885487900041 — état dans la source : Actif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Le métier de Game designer s’inscrit dans le domaine du jeu vidéo. Ce domaine d’activité fait partie du secteur d’activité de l’industrie qui regroupe les activités de conception et de production des logiciels de jeux (software) ainsi que le matériel (hardware).

Aujourd’hui, plus de 3,2 milliards de personnes jouent aux jeux vidéo dans le monde, soit plus de 40% de la population mondiale. L’industrie du jeu vidéo est celle qui possède la plus forte croissance à l’heure actuelle. En France, ce secteur est en croissance constante depuis 2014 et tout particulièrement lors de la période de confinement, en 2020. Il a en effet représenté près de 800 emplois supplémentaires en 2020 pour près de 1200 jeux en production. La France est le foyer de nombreux studios de renom, ce qui contribue à renforcer sa position sur la scène internationale du jeu vidéo. De nombreux studios indépendants produisent également des jeux originaux et créatifs.

L'industrie du jeu vidéo en France est en croissance, grâce à sa créativité dans les logiciels et grâce aux achats croissants de consoles de jeu, de jeux mobiles et de plateformes de streaming. Le marché des jeux mobiles (sur smartphones) est également en plein essor, avec de nombreux développeurs indépendants créant des titres à grand succès sur les plateformes iOS et Android.

Enfin, l'industrie du jeu vidéo est soumise à des réglementations spécifiques en France, notamment en ce qui concerne la classification et la régulation des contenus. C’est dans ce cadre, que le besoin en compétences de Game designer s’inscrit. En effet, la demande en production étant forte, les besoins de conception et de gestion de la production ont évolué à la hausse.
Activités visées
Réalisation d’une analyse de marché en rapport avec le concept de jeu vidéo

Élaboration d'un concept de jeu vidéo

Réalisation de l'implémentation des éléments de jeu dans le moteur de jeu temps réel et finalisation du projet

Coordination d'équipe et gestion de la production

Livraison & présentation du projet
Compétences attestées
Analyse des besoins du commanditaire, des attentes du public (ce que souhaitent voir les joueurs apparaître dans le jeu en termes de fonctionnalités, volume de contenu, qualité de manipulation…) et des comportements du joueur cible en s’appuyant sur des références afin d’en tirer des guidelines de création

Rédiger une documentation de préconisations des conseils à suivre pour l’équipe de développement (game-designers, game-artist, sound designers, les project managers et les testeurs) en intégrant les différentes contraintes (cible, délai, budget, technique, faisabilité, etc.) afin de proposer un projet adapté

Concevoir les règles et mécaniques du jeu en veillant à leur équilibre et leur cohérence avec les guidelines de création afin d’obtenir l’expérience de jeu attendu par le commanditaire

Imaginer les éléments narratifs (des personnages, du monde, le scénario) en adéquation avec les mécaniques de jeu en les structurant dans des fiches descriptives afin d’obtenir une cohérence ludo-narrative (règles du jeu cohérentes avec l’histoire)

Concevoir l’habillage (interface homme/machine) en réalisant des schématisations de répartition des éléments à l’écran afin d’informer sur l’état du jeu, le statut de son personnage et d’orienter les choix du joueur cible

Imaginer les lieux de déplacements du personnage (environnements, architecture des bâtiments et des villes …) en s’appuyant sur des références et en réalisant des croquis de carte tout en intégrant les stratégies de gameplay et les volontés narratives afin d’assurer une cohérence d’ensemble sur le projet

Formaliser la bible de Game design (documentation technique par métiers : système, narration, interface, level design…) afin de transmettre la vision du projet aux équipes en adéquation avec celles du commanditaire et en prenant en compte les contraintes initialement définies

Réaliser une documentation schématique (mockup, flowchart, mind map…) en utilisant des outils de conception graphique (organigramme, présentation, logigramme…) afin d’appuyer et guider les travaux de conception des autres corps de métiers de l’équipe de développement

Implémenter le système du jeu dans un moteur de jeu temps réel au moyen d’utilisation d’outil de Scripting en traduisant les features, les mécaniques de jeu et les règles de fonctionnement du système de jeu en vue de créer le socle technique du jeu respectant les éléments conçus dans la bible de Game Design

Intégrer à la structure narrative, les dialogues, les descriptions des éléments de jeu (personnages, unités, outils …) définis au préalable dans la bible de Game Design, par le biais d’outils d’écriture de contenu interactif lié à un moteur de jeu temps réel afin de mettre en place techniquement le storytelling du jeu

Déployer l’expérience utilisateur en implémentant l’architecture logique d'enchaînements des écrans de jeu, en réalisant la structure visuelle des interfaces homme-machine et en établissant les moyens de contrôle du personnage du joueur, au moyen d’outils soit logiciels, soit plugins, visuels ou de programmation, liés au moteur de jeu temps réel du projet, pour permettre la manipulation et la prise de décision par l’utilisateur dans le projet de jeu notamment des configurations spécifiques à un public en situation de handicap et ce, en se basant sur leur définition dans la bible de Game Design

Réaliser les maquettes des zones de jeu en se basant sur les croquis préalablement établis dans la bible de Game Design, grâce à des outils (spécifiques externes ou fonctions propres internes au moteur du jeu) de création d’asset artistiques simplistes ou de formes primitives afin d’intégrer ces niveaux au projet

Établir un protocole de tests utilisateurs et de fonctionnalités documenté, au moyen d’outils de traitements de données collaboratifs, pour contrôler et évaluer l’expérience de jeu, et permettre d’identifier d’éventuels dysfonctionnements techniques avant livraison au commanditaire

Traiter les dysfonctionnements en fonction des priorités du Game design en implémentant les corrections et en réalisant le reporting des solutions apportées (utile au suivi) afin de respecter une cohérence avec les attentes du commanditaire, celles du public cible et les intentions de design

Co-construire avec la direction de production un planning général de production et le contenu des livrables par étapes du projet (milestones), via des outils de gestion de production, afin de cadrer le projet en cohérence avec les contraintes imposées par la bible de Game Design

Coordonner une équipe par la mise en place d’une méthode de gestion de production adaptée aux individus et aux situations spécifiques (situation de handicap notamment) et d’outils de gestion des tâches individuelles adéquates, afin de garantir l’avancement et le respect des étapes du projet (milestones), en respectant les attentes en livrable du commanditaire

Transmettre les informations aux collaborateurs, aux autres membres de l'équipe de développement et au commanditaire par l’utilisation d’outils collaboratifs de partage de l’information et l’établissement de réunions régulières, afin de communiquer et valider quotidiennement les tâches et les avancées du projet en équipe

Présenter le projet monté et testé en réunion avec le commanditaire au moyen d'un support visuel et d’un prototype jouable, afin de s'assurer de la validation finale du client et le cas échéant, planifier les actions liées à d'éventuels ajustements à l’issue de la démonstration

Proposer un placement commercial de produit en présentant une définition claire des besoins (humains, financiers, délais) et un modèle économique adapté à l’état actuel de la concurrence (support, prix, date de sortie …) afin de démontrer le potentiel ludique du projet en cohérence avec la cible du jeu (tendances, comportements) au potentiel commanditaire/client
Prérequis d’entrée en formation
Être titulaire d’une certification de niveau 5 dans le domaine du jeu vidéo et du multimédia pour un cycle de formation d’un an

Être titulaire d'une certification de niveau 4 tout domaine confondu pour un cycle de formation de 3 ans

Dérogation possible pour les candidats ne répondant pas aux conditions susmentionnées : test d’entrée ou un entretien (évaluation des connaissances en game design et des aptitudes en communication orale et écrite)
Prérequis à la validation de la certification
Avoir suivi l’intégralité de la formation
Secteurs d’activité visés
Secteur d’activité de l’industrie qui regroupe les activités de conception et de production des logiciels de jeux (software) ainsi que le matériel (hardware) : éditeurs et studios de production (grandes entreprises et petites structures indépendantes)
Types d’emplois accessibles indiqués
Game designer

Concepteur de jeux vidéo

Créateur de jeux vidéo

Technical game designer

Level designer / Level builder

Assistant chef de projet

QA tester (quality assurance)
Réglementations mentionnées dans la fiche
En France, le métier de game designer n’est pas directement réglementé mais il existe des principes et des bonnes pratiques à respecter pour exercer ce rôle dans l’industrie du jeu vidéo tels que respecter la “Non-Disclosure Agreement” (NDA), également appelée accord de confidentialité. Il s'agit d’un contrat juridique couramment utilisé dans l’industrie du jeu vidéo (et d’autres domaines). L’objectif principal d’un NDA est de protéger les informations confidentielles échangées entre les parties impliquées. Il s’agit de garantir que les informations sensibles, telles que les idées, les technologies, les données commerciales ou les secrets de fabrication, ne soient pas divulgués à des tiers non autorisés.

Dans ce cadre, le Game designer est régulièrement amené à signer un accord de non divulgation d’information technique. En résumé, les NDAs sont essentiels pour protéger les intérêts des parties impliquées dans l’industrie du jeu vidéo, mais il est crucial de les rédiger soigneusement et de comprendre leurs implications légales (https://www.gamedeveloper.com/business/full-disclosure-on-non-disclosure-agreements).

Blocs de compétences RNCP — 3 blocs publiés

RNCP39760BC01 — Concevoir un projet de jeu vidéo
Compétences du bloc
Analyse des besoins du commanditaire, des attentes du public (ce que souhaitent voir les joueurs apparaître dans le jeu en termes de fonctionnalités, volume de contenu, qualité de manipulation…) et des comportements du joueur cible en s’appuyant sur des références afin d’en tirer des guidelines de création

Rédiger une documentation de préconisations des conseils à suivre pour l’équipe de développement (game-designers, game-artist, sound designers, les project managers et les testeurs) en intégrant les différentes contraintes (cible, délai, budget, technique, faisabilité, etc.) afin de proposer un projet adapté

Concevoir les règles et mécaniques du jeu en veillant à leur équilibre et leur cohérence avec les guidelines de création afin d’obtenir l’expérience de jeu attendu par le commanditaire

Imaginer les éléments narratifs (des personnages, du monde, le scénario) en adéquation avec les mécaniques de jeu en les structurant dans des fiches descriptives afin d’obtenir une cohérence ludo-narrative (règles du jeu cohérentes avec l’histoire)

Concevoir l’habillage (interface homme/machine) en réalisant des schématisations de répartition des éléments à l’écran afin d’informer sur l’état du jeu, le statut de son personnage et d’orienter les choix du joueur cible

Imaginer les lieux de déplacements du personnage (environnements, architecture des bâtiments et des villes …) en s’appuyant sur des références et en réalisant des croquis de carte tout en intégrant les stratégies de gameplay et les volontés narratives afin d’assurer une cohérence d’ensemble sur le projet

Formaliser la bible de Game design (documentation technique par métiers : système, narration, interface, level design…) afin de transmettre la vision du projet aux équipes en adéquation avec celles du commanditaire et en prenant en compte les contraintes initialement définies

Réaliser une documentation schématique (mockup, flowchart, mind map…) en utilisant des outils de conception graphique (organigramme, présentation, logigramme…) afin d’appuyer et guider les travaux de conception des autres corps de métiers de l’équipe de développement
Modalités d’évaluation du bloc
Projet professionnel de jeu vidéo - réalisation d’un concept de jeu vidéo

À partir d’un brief client fictif, le candidat réalise un concept de jeu vidéo dans un document appelé « High Concept Document » couvrant les différents aspects nécessaires à la définition du projet en termes de Game Design.
RNCP39760BC02 — Mettre en œuvre la réalisation technique du projet de jeu vidéo
Compétences du bloc
Implémenter le système du jeu dans un moteur de jeu temps réel au moyen d’utilisation d’outil de Scripting en traduisant les features, les mécaniques de jeu et les règles de fonctionnement du système de jeu en vue de créer le socle technique du jeu respectant les éléments conçus dans la bible de Game Design

Intégrer à la structure narrative, les dialogues, les descriptions des éléments de jeu (personnages, unités, outils …) définis au préalable dans la bible de Game Design, par le biais d’outils d’écriture de contenu interactif lié à un moteur de jeu temps réel afin de mettre en place techniquement le storytelling du jeu

Déployer l’expérience utilisateur en implémentant l’architecture logique d'enchaînements des écrans de jeu, en réalisant la structure visuelle des interfaces homme-machine et en établissant les moyens de contrôle du personnage du joueur, au moyen d’outils soit logiciels, soit plugins, visuels ou de programmation, liés au moteur de jeu temps réel du projet, pour permettre la manipulation et la prise de décision par l’utilisateur dans le projet de jeu notamment des configurations spécifiques à un public en situation de handicap et ce, en se basant sur leur définition dans la bible de Game Design

Réaliser les maquettes des zones de jeu en se basant sur les croquis préalablement établis dans la bible de Game Design, grâce à des outils (spécifiques externes ou fonctions propres internes au moteur du jeu) de création d’asset artistiques simplistes ou de formes primitives afin d’intégrer ces niveaux au projet

Etablir un protocole de tests utilisateurs et de fonctionnalités documenté, au moyen d’outils de traitements de données collaboratifs, pour contrôler et évaluer l’expérience de jeu, et permettre d’identifier d’éventuels dysfonctionnements techniques avant livraison au commanditaire

Traiter les dysfonctionnements en fonction des priorités du Game design en implémentant les corrections et en réalisant le reporting des solutions apportées (utile au suivi) afin de respecter une cohérence avec les attentes du commanditaire, celles du public cible et les intentions de design
Modalités d’évaluation du bloc
Projet professionnel de jeu vidéo - réalisation d’un prototype de jeu vidéo : à partir d’éléments documentaires, d’une bible de Game Design d’un concept de jeu crée précédemment par le candidat et d’un brief commanditaire, le candidat réalise un prototype.

Projet professionnel de jeu vidéo - Rapport écrit de production du prototype : le candidat introduit la production du prototype par un document de synthèse.
RNCP39760BC03 — Piloter un projet de jeu video
Compétences du bloc
Co-construire avec la direction de production un planning général de production et le contenu des livrables par étapes du projet (milestones), via des outils de gestion de production, afin de cadrer le projet en cohérence avec les contraintes imposées par la bible de Game Design

Coordonner une équipe par la mise en place d’une méthode de gestion de production adaptée aux individus et aux situations spécifiques (situation de handicap notamment) et d’outils de gestion des tâches individuelles adéquates, afin de garantir l’avancement et le respect des étapes du projet (milestones), en respectant les attentes en livrable du commanditaire

Transmettre les informations aux collaborateurs, aux autres membres de l'équipe de développement et au commanditaire par l’utilisation d’outils collaboratifs de partage de l’information et l’établissement de réunions régulières, afin de communiquer et valider quotidiennement les tâches et les avancées du projet en équipe

Présenter le projet monté et testé en réunion avec le commanditaire au moyen d'un support visuel et d’un prototype jouable, afin de s'assurer de la validation finale du client et le cas échéant, planifier les actions liées à d'éventuels ajustements à l’issue de la démonstration

Proposer un placement commercial de produit en présentant une définition claire des besoins (humains, financiers, délais) et un modèle économique adapté à l’état actuel de la concurrence (support, prix, date de sortie …) afin de démontrer le potentiel ludique du projet en cohérence avec la cible du jeu (tendances, comportements) au potentiel commanditaire/client
Modalités d’évaluation du bloc
Rapport d'expérience professionnelle (stage ou emploi pendant le parcours de formation) - Réalisation d’une documentation sur l’expérience professionnelle réalisée : le rapport d’expérience professionnelle est un travail de synthèse qui permet au candidat de présenter les travaux et tâches réalisés.

Projet professionnel de jeu vidéo - Réalisation d’un concept de jeu vidéo : le candidat réalise un support de présentation pour une proposition de concept de jeu vidéo basée sur des contraintes éditoriales fixées.

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP39760 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOui2 membres internes et 2 membres extérieurs à Game Sup qui ne doivent pas avoir de lien personnel ou professionnel avec les candidats présentés aux épreuves
Contrat d’apprentissageNonNon renseignée
Formation continueOui2 membres internes et 2 membres extérieurs à Game Sup qui ne doivent pas avoir de lien personnel ou professionnel avec les candidats présentés aux épreuves
Contrat de professionnalisationOui2 membres internes et 2 membres extérieurs à Game Sup qui ne doivent pas avoir de lien personnel ou professionnel avec les candidats présentés aux épreuves
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)Oui2 membres internes et 2 membres extérieurs à Game Sup qui ne doivent pas avoir de lien personnel ou professionnel avec les candidats présentés aux épreuves

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

  • 46251 — Jeu vidéo

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences