Visuel d’illustrationPréparer la collaboration
Organiser un projet à distance ou sur site.
La localisation ne suffit pas à définir une mission. Un site Internet peut être préparé à distance ; une enseigne demande des informations sur son lieu de pose. Voici les éléments à réunir pour choisir le mode de travail et éviter les validations inutiles.
Ce qui peut être décidé à distance, ce qui demande un repérage.
Le lieu, les déplacements, les intervenants et les frais éventuels sont à convenir dans la proposition. Cette page décrit des modalités de travail ; elle ne constitue pas une liste d’agences ou de bureaux locaux.
| Projet | Informations à transmettre | Contrôle avant validation |
|---|---|---|
| Site Internet | Offres, contenus, parcours prioritaires et responsable des comptes techniques. | Tester une version de préproduction sur téléphone, ordinateur et au clavier ; consigner les réserves. |
| Identité et brochure | Logo actuel, textes approuvés, formats, quantités et conditions d’usage des images. | Examiner une impression à taille réelle. Une couleur à l’écran ne remplace pas une épreuve de fabrication. |
| Enseigne et signalétique | Photos du lieu, cotes, support de fixation, distance de lecture et contraintes d’accès. | Faire confirmer les mesures et la faisabilité par l’intervenant chargé de la pose avant fabrication. |
| Vidéo | Message, durée envisagée, canaux de diffusion, lieux et personnes à filmer. | Valider le scénario, les autorisations et les conditions de tournage avant de réserver la production. |
Exemple de préparation · situation fictive
Un commerce prépare son site et sa vitrine.
Le commerce souhaite ouvrir une nouvelle activité et doit coordonner une page web, une brochure et une enseigne. Il transmet une fiche de référence contenant le nom, les horaires, les offres et les coordonnées. Un responsable unique approuve ces faits pour les trois supports.
La page web est relue sur une adresse de préproduction. La brochure est contrôlée à taille réelle. Pour l’enseigne, les photographies servent au cadrage, mais les dimensions et la fixation sont confirmées sur place. La fabrication attend cette confirmation : un accord sur la maquette ne vaut pas validation du support de pose.
Le dossier de livraison rassemble les versions approuvées, les fichiers convenus et les réserves encore ouvertes. Si les horaires changent après l’ouverture, le responsable sait quelles versions du site, de la brochure et de la vitrine doivent être corrigées.
Avant le premier échange.
- Indiquer le lieu concerné et les conditions d’accès lorsqu’une intervention physique est nécessaire.
- Décrire l’usage du support et l’action que le public doit pouvoir accomplir.
- Nommer la personne qui valide les contenus et celle qui valide la production.
- Distinguer la date souhaitée des échéances impératives et de leurs dépendances.
- Réunir les fichiers existants et signaler les droits ou dimensions encore à vérifier.
Communication, marque, web ou visibilité
Un partenaire unique pour donner forme et portée à vos projets.
Expliquez votre besoin : identité, création graphique, print, vidéo, enseigne, site Internet, SEO ou accompagnement global.
Données et ressources documentées
Les activités parisiennes et leurs interlocuteurs économiques
Les commerces et services sélectionnés sont des repères de contexte pour un projet de communication, sans constituer une liste de prospects ou un décompte des agences. Les contacts CCI et CMA sont institutionnels.
Équipements recensés — Paris
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Restaurant- restauration rapide A504 | 16 068 | 18 951 | 20 911 | +1 960 (+10,3 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Hôtel G102 | 1 505 | 1 610 | 1 682 | +72 (+4,5 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique B321 | 949 | 1 010 | 862 | -148 (-14,7 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
473 résultats · page 1 sur 27 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Comparer stratégie de communication, création graphique, publicité et communication numérique à partir des référentiels publiés. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Expert en conception et production de film d’animation
RNCP40555 · RNCP · Niveau 7.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Décision d’enregistrement
- 30/04/2025
- Échéance de l’enregistrement
- 30/04/2028
- Date limite de délivrance
- 30/04/2032
Organismes certificateurs publiés
- INSTITUT DE COMMUNICATION APPLIQUEE — SIRET 34316657500039 — état dans la source : Actif
- ADE HOLDING — SIRET 82450453400028 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Première productrice de films d’animation en Europe et troisième au niveau mondial après les Etats-Unis et le Japon, la filière française a su faire reconnaitre sa créativité et la qualité de ses productions. En quelques années, elle s’est imposée comme l’un des fleurons de l’industrie cinématographique française.
De nouvelles compétences techniques pour accompagner l’excellence de la filière
Dans ce contexte dynamique, les studios recherchent des experts possédant un haut niveau de compétences techniques et créatives. Ces professionnels doivent également combiner une vision stratégique avec une capacité à gérer et piloter des projets complexes.
L’expert en animation, un acteur au cœur de la chaine de production
L’expert en conception et production d’un film d’animation donne vie à des films d'animation ou tout autre format animé (publicités, clip, courts métrages d'auteur, effets spéciaux, et autres formes d’œuvres numériques) en utilisant l’image de synthèse.
Sur des projets de grande envergure (long métrage, série animée, jeu vidéo, …), il intègre un département spécifique du studio de production en tant qu’expert technique et artistique. Il prend en charge la réalisation partielle de l’œuvre (plans, séquences, ) et selon la taille du projet, il est amené à diriger une équipe technique.
Tournée vers la création artistique, l’expert en conception et production en film d’animation intervient sur toute la chaine de fabrication. En tant que généraliste, il est en capacité d’appréhender les différentes spécialités du métier avec une vision 360 des différentes étapes.
Activités visées
Examen des enjeux et du contexte d’une demande de réalisation de film d'animation
Formalisation d’une recommandation pour la conception d'un film d'animation à l'avant-garde
Développement du scénario du film d’animation
Définition de l’identité visuelle et mise en image du projet de film d'animation
Production des éléments graphiques et visuels du film d'animation
Supervision de la post-production du film d’animation
Définition du cadre technique de la production du film d'animation et mobilisation des ressources humaines associées
Management des équipes projets (internes et externes) de production du film d'animation
Compétences attestées
Exploiter un système de veille sur l’actualité et les tendances du secteur du film d’animation et des attentes des publics
Evaluer les évolutions des usages technologiques du secteur du film d'animation
Constituer un réseau d'influence dans le secteur du film d’animation,
Analyser les attentes d’un commanditaire (superviseur, réalisateur, producteur, directeur artistique, responsable de studio, ...)
Evaluer la faisabilité du projet
Elaborer un concept narratif et visuel original en réponse à la commande de film d’animation
Formuler la recommandation d'un concept de film d'animation sous la forme d'une note d'intention artistique et d'un synopsis
Bloc 2 : Elaborer le dossier artistique et technique d’un projet de film d’animation
Développer l’intrigue et le récit du film d’animation à partir du synopsis,
Structurer le récit et la mise en image du film d’animation
Consolider les choix graphiques et techniques de mise en scène (durée de film, décors, d'environnement, nombre de personnages) proposés au commanditaire
Elaborer la direction artistique sur le plan visuel du projet de film d’animation,
Encadrer la conception et la réalisation du design d'environnement et des personnages du film d’animation
Transformer le scénario en storyboard puis en animatique
Défendre le parti pris créatif et technique lors de la prévisualisation du film d’animation
Bloc 3 : Piloter la fabrication technique et artistique d’un film d’animation
Concevoir les assets des différents concepts visuels du film d’animation (personnages, accessoires et décor)
Réaliser ou superviser la mise en couleur et en texture des concepts visuels du film d’animation
Réaliser ou coordonner l'assemblage et la mise en mouvement des concepts visuels du film d’animation
Contrôler l’intégration des effets spéciaux et de la bande sonore (musique d'ambiance et bruitages)
Superviser les étapes de montage et de finalisation du film d’animation
Présenter le film d'animation à son commanditaire
Bloc 4 : Organiser et manager la production d’un film d’animation
Structurer une chaine de fabrication (pipeline) du film d’animation cohérente avec les choix artistiques définis et les besoins techniques établis
Constituer les équipes internes et externes impliquées dans la production du film d’animation
Organiser le collectif de travail impliqué dans la réalisation du film d’animation
Dynamiser le collectif de travail tout au long du projet du film d’animation
Prérequis d’entrée en formation
Prérequis à la validation de la certification
De satisfaire à l’obligation d’assiduité définie par le certificateur
De valider cumulativement les 4 blocs de compétences
De présenter un portfolio ou une démo-real présentant ses compétences artistiques et techniques acquises dans le domaine de l'animation sur la base des projets réalisés
Dans le cadre d’une VAE :
De constituer un dossier de preuves matérialisant l’accomplissement des activités professionnelles et la mobilisation des compétences associées, figurant dans les référentiels de la certification.
De présenter le dossier de preuves devant un jury d’évaluation, donnant lieu à des échanges et interrogations approfondis.
De valider cumulativement les 4 blocs de compétences
Secteurs d’activité visés
Studios de production cinématographique, de film/série d'animation (grandes entreprises), de long métrage d'animation (grandes entreprises)
Studios spécialisés dans l'animation, les effets visuels numériques, la production vidéo-ludique (PME ou grandes entreprises)
Studios de chaînes télévision et web TV (PME ou grandes entreprises)
Agences de design et de publicité en général (PME ou grandes entreprises)
Puis également en tant que Réalisateur indépendant ou Responsable d’un studio de création (effectif inférieur à 10 personnes).
Types d’emplois accessibles indiqués
Design:
Concept Artist / Lead Concept Artist : Développement des concepts visuels (personnages, décors, accessoires).
Character Designer / Lead Character Designer : Design des personnages.
Environment Designer / Lead Environment Designer : Création des décors.
Color Script Artist : Création du script colorimétrique pour l’ambiance visuelle.
Props Designer / Lead Props Designer : Conception des accessoires.
Modélisation :
Modeler 3D / Lead Modeler 3D : Construction des modèles 3D.
Rigging Artist / Lead Rigging Artist : Création des squelettes numériques pour l’animation.
Layout Artist / Lead Layout Artist : Conception des compositions, angles de caméra, et mouvements.
Texture Artist / Lead Texture Artist : Application de textures.
Shading Artist / Lead Shading Artist : Gestion des interactions lumière-matière.
Surfacing Artist : Aspect final des modèles (matériaux, shaders).
Infographiste rendu & éclairage / Texture Artist
Compositing :
Compositing Artist : Assemblage final des éléments visuels.
Matte Painter : Création des peintures de fond pour les décors.
Rendering Artist : Gestion du rendu final.
Editor (Monteur) : Finalisation du rythme et du montage.
Effets visuels :
Lighting Artist : Mise en place des éclairages.
FX Artist /FX animateur: Création des effets spéciaux.
Visual developpement animateur
Réalisation et production:
Réalisateur / Co-Réalisateur : Direction créative et pilotage global du projet.
Scénariste / Lead Scénariste : Création de l’histoire et du script.
Storyboard Artist / Lead Storyboard Artist : Conception des storyboards pour visualiser l’histoire.
Réglementations mentionnées dans la fiche
Le projet de certification tient compte de cette spécificité dans son ingénierie.
Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés
RNCP40555BC01 — Concevoir un projet de film d’animation en réponse à une commande
Compétences du bloc
Evaluer les évolutions des usages technologiques du secteur du film d'animation, en mettant en perspective les tendances et innovations technologiques identifiées avec les évolutions sociétales, les attentes des publics, la dimension règlementaire et RSE d’une production, afin d’en intégrer l’impact dans l’évolution de ses pratiques professionnelles en matière de conception et de réalisation.
Constituer un réseau d'influence dans le secteur du film d’animation, en sourçant les pairs (professionnels de l’animation, créatifs, artistes, graphistes...), en y relevant des sources d'inspiration, afin d'y puiser les idées créatives à intégrer dans son processus de conception de projets de film d'animation.
Analyser les attentes d’un commanditaire (superviseur, réalisateur, producteur, directeur artistique, responsable de studio, ...), en identifiant les objectifs et succès attendus du projet de film d’animation, ses constituants, ainsi que ses contraintes spécifiques en matière de format et de cible visée, de budget et de délais, pour reformuler la problématique de conception et définir le périmètre de son intervention.
Evaluer la faisabilité du projet en tenant compte de l’ambition du film, des délais, des ressources humaines et techniques et du budget impartis, afin de présenter une proposition de conception de film d’animation réaliste.
Elaborer un concept narratif et visuel original en réponse à la commande de film d’animation, en mobilisant ses capacités créatives et ses références culturelles à partir d'un dossier de recherches recensant une sélection d’ambiances visuelles, tout en tenant compte de critères d'écoresponsabilité, afin d’établir une proposition cohérente avec la demande client et les attentes du public cible.
Formuler la recommandation d'un concept de film d'animation sous la forme d'une note d'intention artistique et d'un synopsis, en mettant en avant ses choix narratifs et artistiques, ainsi que la possible intégration des dimensions sociétale, environnementale et inclusive envisageables au sein du projet, afin de convaincre le commanditaire de son un parti pris.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP40555BC02 — Elaborer le dossier artistique et technique d’un projet de film d’animation
Compétences du bloc
Structurer le récit et la mise en image du film d’animation, en organisant le découpage technique des éléments de narration en actions, en ajoutant des ressorts dramatiques, afin d’obtenir un rendu fidèle de l’intention imaginée et de permettre au commanditaire de se projeter dans le projet et, le cas échéant, de demander des ajustements.
Consolider les choix graphiques et techniques de mise en scène (durée de film, décors, d'environnement, nombre de personnages) proposés au commanditaire, en recensant les éléments graphiques à développer pour la bonne compréhension de l'histoire et en tenant compte des questionnements et des enjeux de développement durable et de diversité culturelle du commanditaire, afin de s’assurer de leur faisabilité, de réajuster le projet le cas échéant, puis d'établir une feuille de route exhaustive pour la phase de conception graphique.
Elaborer la direction artistique sur le plan visuel du projet de film d’animation, en mettant à profit sa culture artistique, sa créativité, sa pratique des logiciels graphiques, en décidant du style des personnages, et des décors d’ambiance, ainsi que des couleurs, afin de conférer une identité graphique unifiée au projet.
Encadrer la conception et la réalisation du design d'environnement et des personnages du film d’animation, en organisant des points de validation et d’ajustements avec le commanditaire, afin de créer la bible graphique servant de cadre de référence pour l’univers visuel tout au long du projet de production.
Transformer le scénario en storyboard puis en animatique en définissant le style en matière de cadrage (caméras), formes, rythme, mouvement (personnages), son (sound design) et durée, en s'appuyant sur la bible graphique, afin de proposer une prévisualisation en images, sons et mouvements du projet de film d'animation.
Défendre le parti pris créatif et technique lors de la prévisualisation du film d’animation, en valorisant le caractère artistique et qualitatif du projet dans un dossier de préproduction synthétisant les constituants et solutions techniques envisagées, afin de recueillir l’adhésion du commanditaire, puis d’organiser la mise en production.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP40555BC03 — Piloter la fabrication technique et artistique d’un film d’animation
Compétences du bloc
Réaliser ou superviser la mise en couleur et en texture des concepts visuels du film d’animation au moyen d’outils et logiciels spécialisés, en prenant comme base de référence la bible graphique pour le choix des couleurs et des textures, afin de finaliser l'ensemble des éléments (personnages, accessoires et décors) nécessaires à la réalisation des animations puis au montage du film.
Réaliser ou coordonner l'assemblage et la mise en mouvement des concepts visuels du film d’animation au moyen des outils et des logiciels spécialisés, en se référant à l'animatique du storyboard, afin de leur donner vie et de leur conférer un jeu d’acteur conforme à leurs caractéristiques et aux effets scénaristiques prévus.
Contrôler l’intégration des effets spéciaux et de la bande sonore (musique d'ambiance et bruitages), afin de renforcer la dramaturgie du film d'animation et de rendre concrète la promesse artistique initiale.
Superviser les étapes de montage et de finalisation du film d’animation, en contrôlant la qualité du mixage et du résultat final et en apportant le cas échéant les correctifs nécessaires, notamment lors de l'étalonnage et du clean up, pour s'assurer de l'homogénéité du rendu final et pour valider la conformité technique du projet avant la livraison finale.
Présenter le film d'animation à son commanditaire, en passant en revue l'ensemble des livrables attendus et en vérifiant leur conformité au regard du cahier des charges initial, afin de défendre les choix de réalisation opérés et d’évaluer sa satisfaction en vue, notamment, d'en tirer les enseignements pour ses projets futurs.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP40555BC04 — Organiser et manager la production d’un film d’animation
Compétences du bloc
Constituer les équipes internes et externes impliquées dans la production du film d’animation, en identifiant et en réunissant des ressources créatives et techniques alignées avec les besoins en compétences, afin de disposer de moyens suffisants et cohérents, répondant aux attendus du projet.
Organiser le collectif de travail impliqué dans la réalisation du film d’animation, en définissant les rôles et missions de l'équipe projet constituée, en tenant compte des situations d'handicap, en formalisant des méthodes de travail collaboratives à l'aide d'objectifs et des points réguliers, afin d’instaurer un cadre et une dynamique de travail agile et centrée sur les objectifs de succès du projet.
Dynamiser le collectif de travail tout au long du projet du film d’animation, en mettant en œuvre les outils nécessaires au suivi de la réalisation, en favorisant les interactions, la créativité et l’inclusion de tous les intervenants, notamment ceux en situation de handicap, afin de préserver sa cohésion et de fédérer toutes les parties prenantes.
Modalités d’évaluation du bloc
1 rapport d'expérience faisant l'objet d'une soutenance orale
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
| Contrat d’apprentissage | Oui | Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
| Formation continue | Oui | Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
| Contrat de professionnalisation | Oui | Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | Au moins 2 professionnels qualifiés, tous extérieurs à l’autorité certificatrice, habilités pour leur expertise sur le sujet et ayant exercé ou encadré des professionnels ayant exercé des fonctions similaires à celles du métier visé par la certification. 2 membres de l’autorité certificatrice ou désignés par l’autorité certificatrice. |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- L1510 — Films d'animation et effets spéciaux
- E1205 — Réalisation de contenus multimédias
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 46276 — Film animation
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 132g — Arts appliqués à la communication et à l'audiovisuel
- 320v — Spécialités plurivalentes de la communication
- 323n — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
Enregistrements antérieurs cités
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences