Illustration : carnet, échantillons et dossier dans un espace de rendez-vous fictif. Visuel d’illustration

Préparer la collaboration

Organiser un projet à distance ou sur site.

La localisation ne suffit pas à définir une mission. Un site Internet peut être préparé à distance ; une enseigne demande des informations sur son lieu de pose. Voici les éléments à réunir pour choisir le mode de travail et éviter les validations inutiles.

Ce qui peut être décidé à distance, ce qui demande un repérage.

Le lieu, les déplacements, les intervenants et les frais éventuels sont à convenir dans la proposition. Cette page décrit des modalités de travail ; elle ne constitue pas une liste d’agences ou de bureaux locaux.

ProjetInformations à transmettreContrôle avant validation
Site InternetOffres, contenus, parcours prioritaires et responsable des comptes techniques.Tester une version de préproduction sur téléphone, ordinateur et au clavier ; consigner les réserves.
Identité et brochureLogo actuel, textes approuvés, formats, quantités et conditions d’usage des images.Examiner une impression à taille réelle. Une couleur à l’écran ne remplace pas une épreuve de fabrication.
Enseigne et signalétiquePhotos du lieu, cotes, support de fixation, distance de lecture et contraintes d’accès.Faire confirmer les mesures et la faisabilité par l’intervenant chargé de la pose avant fabrication.
VidéoMessage, durée envisagée, canaux de diffusion, lieux et personnes à filmer.Valider le scénario, les autorisations et les conditions de tournage avant de réserver la production.

Exemple de préparation · situation fictive

Un commerce prépare son site et sa vitrine.

Le commerce souhaite ouvrir une nouvelle activité et doit coordonner une page web, une brochure et une enseigne. Il transmet une fiche de référence contenant le nom, les horaires, les offres et les coordonnées. Un responsable unique approuve ces faits pour les trois supports.

La page web est relue sur une adresse de préproduction. La brochure est contrôlée à taille réelle. Pour l’enseigne, les photographies servent au cadrage, mais les dimensions et la fixation sont confirmées sur place. La fabrication attend cette confirmation : un accord sur la maquette ne vaut pas validation du support de pose.

Le dossier de livraison rassemble les versions approuvées, les fichiers convenus et les réserves encore ouvertes. Si les horaires changent après l’ouverture, le responsable sait quelles versions du site, de la brochure et de la vitrine doivent être corrigées.

Avant le premier échange.

  • Indiquer le lieu concerné et les conditions d’accès lorsqu’une intervention physique est nécessaire.
  • Décrire l’usage du support et l’action que le public doit pouvoir accomplir.
  • Nommer la personne qui valide les contenus et celle qui valide la production.
  • Distinguer la date souhaitée des échéances impératives et de leurs dépendances.
  • Réunir les fichiers existants et signaler les droits ou dimensions encore à vérifier.

Communication, marque, web ou visibilité

Un partenaire unique pour donner forme et portée à vos projets.

Expliquez votre besoin : identité, création graphique, print, vidéo, enseigne, site Internet, SEO ou accompagnement global.

Demander un devis

Données et ressources documentées

Les activités parisiennes et leurs interlocuteurs économiques

Les commerces et services sélectionnés sont des repères de contexte pour un projet de communication, sans constituer une liste de prospects ou un décompte des agences. Les contacts CCI et CMA sont institutionnels.

Équipements recensés — Paris

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Paris
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Restaurant- restauration rapide
A504
16 06818 95120 911+1 960 (+10,3 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Hôtel
G102
1 5051 6101 682+72 (+4,5 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
9491 010862-148 (-14,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

Réinitialiser

473 résultats · page 1 sur 27 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Comparer stratégie de communication, création graphique, publicité et communication numérique à partir des référentiels publiés. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Adapter sa posture managériale et sa communication aux enjeux individuels des équipes et collectifs de l'organisation
RS6913
RS
Pas de niveau RNCP
28/11/2027
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6913
Fiche officielle
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Artisanat et métiers d’art option communication visuelle pluri-média
RNCP37232
RNCP
Niveau 4
31/08/2027
16 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37232
Fiche officielle
Artiste concepteur de cinéma d’animation et de jeux vidéo
RNCP40280
RNCP
Niveau 6
28/02/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40280
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40463
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40463
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40465
RNCP
Niveau 7
31/12/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40465
Fiche officielle
Arts graphiques, options Signalétique et Décor peint
RNCP37946
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
10 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37946
Fiche officielle
Arts, lettres et civilisations (fiche nationale)
RNCP39789
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39789
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP39430
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39430
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP40464
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40464
Fiche officielle
Assistant communication digitale
RNCP37209
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37209
Fiche officielle
Assistant de production cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP40642
RNCP
Niveau 6
23/05/2030
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40642
Fiche officielle
Assistant de réalisation cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP41481
RNCP
Niveau 5
27/10/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41481
Fiche officielle
Assistant Designer Graphique Multimédia
RNCP37207
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37207
Fiche officielle
Assistant designer web
RNCP37210
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37210
Fiche officielle
Assistant intégrateur web
RNCP37212
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37212
Fiche officielle
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Réalisateur numérique

RNCP41666 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
27/11/2025
Échéance de l’enregistrement
27/11/2030
Date limite de délivrance
27/11/2034

Organismes certificateurs publiés

  • ARTFX — SIRET 45252266700032 — état dans la source : Actif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Le réalisateur numérique exerce son activité aux sein des industries culturelles et créatives (ICC). Ces industries, intégrant le cinéma, le jeu vidéo, le cinéma d’animation ou encore l'audiovisuel, représentent une filière de premier plan, largement encouragée par les politiques publiques notamment au travers du plan d’action gouvernemental France 2030 qui vise à positionner la France en leader sur ces marchés.

Dans ce contexte, le réalisateur numérique joue un rôle déterminant dans la création de contenus audiovisuels. Fort de solides compétences artistiques et d’une parfaite maîtrise technique, il recrute et manage les équipes de production. Il garantit une communication fluide entre les différents intervenants y compris avec des acteurs à l'international. Il s’adapte aux contraintes budgétaires et veille au respect des délais.

A ce poste, il est indispensable qu’il pratique une veille technologique et soit en capacité d’intégrer les innovations dans les productions qu’il supervise.

La certification prend en compte les évolutions technologiques, la dimension internationale, et les nouvelles pratiques du secteur (prévisualisation, temps réel, intelligence artificielle, …).
Activités visées
Le réalisateur numérique conçoit, sur le plan artistique et technique, une œuvre audiovisuelle, cinématographique et/ou vidéoludique utilisant l’image numérique. Le périmètre de ses activités varie en fonction de la production dont il a la charge. Sur des projets de grandes envergures (long métrage, série animée, jeu vidéo, …) il intègre un département spécifique en tant qu’expert technique et artistique. Il prend en charge la réalisation partielle de l’œuvre (plans, séquences, niveaux de jeu, …) et dirige une équipe technique. Il participe au recrutement de ses collaborateurs, met en place la méthodologie de travail (pipeline de production) et apporte son expertise technique et artistique. Il dirige son équipe.

Selon sa spécialisation on le trouve :

- Au département « Animation », où il définit un style graphique, un univers, des références d’animation. Il organise son équipe en fonction du type d'animation à produire, vérifie la cohérence des styles d'animation entre les différentes séquences et le rythme de production.

- Au département « Technique » où il élabore l’architecture de la production (pipeline), détermine les outils à développer et organise les échanges des données entre les services.

- Aux effets spéciaux, il gère la prise de vue numérique (tournage, prévisualisation, …), l’incrustation, la retouche et la composition d’images hybrides.

- A la supervision des images de synthèses 3D ou 2D, il segmente la production des éléments visuels et répartit les tâches au sein de son équipe d’infographistes. Il supervise l’homogénéité de la production et s’assure du respect des contraintes techniques.

- Sur la production d’un jeu vidéo ou immersif, son rôle consiste à intégrer les contraintes d'expérience utilisateur, d'ergonomie et d'accessibilité dans les processus de production. Il suit les retours utilisateur et s’assure de la mise en conformité technique du projet.
Compétences attestées
Dans le cadre de ces activités, les compétences attestées sont les suivantes :

Dans le cadre de la création d’un projet de film ou de jeu vidéo

Analyser et interpréter les contraintes d'un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux à partir d'un brief initial.

Identifier et structurer les ressources techniques et artistiques nécessaires.

Présenter le projet en s'appuyant sur des supports visuels rassemblant des références artistiques et techniques.

Concevoir et formaliser une structure narrative ou interactive sous forme de scénario puis de mise en scène visuelle ou de prototype.

Développer la vision créative et technique du projet en élaborant un cahier des charges.

Adapter le cahier des charges en tenant compte des contraintes techniques, artistiques et budgétaires.

Identifier et adapter les séquences pouvant générer des troubles chez des personnes en situation de handicap.

Mettre en œuvre des mesures d'accessibilité adaptées afin de garantir une expérience inclusive.

Concernant le management de production

Décrire de manière précise les éléments artistiques et techniques nécessaires à la fabrication du projet en réalisant le dépouillement de toutes les scènes.

Estimer la main-d'œuvre, la charge de travail et le matériel nécessaire à la production du projet.

Évaluer les coûts des ressources à mobiliser.

Organiser un calendrier des différentes étapes du projet et des échéances.

Garantir un suivi en temps réel de la fabrication et de la qualité des productions.

Définir les avertissements et recommandations à intégrer dans le projet de film ou de jeu vidéo en prenant en compte les exigences légales, les enjeux de santé publique, et les vulnérabilités éventuelles du public.

Assurer un engagement des équipes.

Réduire les impacts des crises potentielles en anticipant les risques.

Faciliter la relation interpersonnelle

En phase de réalisation d'un projet de film, d'animation, d'effets spéciaux ou de jeu vidéo selon les spécialités choisies

Spécialité tournage et prévisualisation

Organiser et encadrer une équipe de tournage ou de production virtuelle.

Analyser les performances d'un tournage ou d'une production virtuelle en temps réel, : délai, budget, conditions de son déroulement, recherches de solutions proactives.

Traduire les intentions créatives du réalisateur en scènes 3D optimisées ou tournées, en créant les mouvements de caméra, le cadrage, le timing des plans.

Optimiser les scènes 3D ou tournées au moyen d'outils novateurs comme le temps réel ou l' IA.

Spécialité Supervision d'effets visuels

Garantir la conformité technique et artistique des personnages, simulations, décors en 3D et 2D, lumière à partir de documents de référence.

Assurer la cohérence visuelle des scènes 3D et 2D en appliquant les principes de composition, de colorimétrie et d'éclairage.

Garantir l’efficacité, la qualité, la rentabilité et l’éco-responsabilité d’un projet en optimisant chaque étape de sa fabrication.

Spécialité Supervision d'animation de personnages et d'objets

Garantir la qualité et la cohérence des animations produites en supervisant et guidant les animateurs.

Concevoir et référencer des actings de personnages en phase avec l'identité du projet.

Améliorer l'efficacité et la qualité des animations en utilisant des méthodes innovantes issues d'une veille technique et culturelle.

Spécialité Supervision de la Production et Optimisation de l'Expérience de Jeu

Coordonner la réalisation d'un jeu vidéo en supervisant l’intégration des mécaniques de jeu, des systèmes interactifs, et de l’identité artistique.

Analyser les retours issus des tests réguliers du jeu en production, en identifiant les points de friction dans le gameplay, les dysfonctionnements techniques ou les imperfections esthétiques, et en mettant en œuvre des solutions correctives.

Identifier les obstacles potentiels pour les joueurs en situation de handicap, mettre en œuvre des mesures d'accessibilité adaptées.

Définir puis déployer une stratégie technologique pour un projet de jeu vidéo en développant de manière agile des outils adaptés aux objectifs du projet.

Dans l’objectif de promouvoir et améliorer son activité

Mettre en place une stratégie de réseautage en identifiant les acteurs clés du secteur, en participant à des événementiels, et en assurant une veille sectorielle pour favoriser les opportunités de collaboration.

Valoriser ses compétences, son expérience et sa personnalité à travers un montage vidéo didactique et rythmé conçu pour capter l’attention d’un recruteur.

Défendre son profil et ses qualités professionnelles à travers une soutenance fluide et structurée, en anglais, en s’appuyant sur des arguments solides et une posture professionnelle.

Identifier des axes de progression pour développer ses compétences techniques, artistiques et organisationnelles, pour renforcer sa performance globale et répondre aux exigences évolutives du secteur.
Prérequis d’entrée en formation
Pour entrer en formation le candidat doit avoir obtenu le baccalauréat ou un diplôme équivalent (niveau 4).
Prérequis à la validation de la certification
Pour présenter la certification, le candidat devra avoir été admis en cinquième année.
Secteurs d’activité visés
Le réalisateur numérique exerce son activité dans le secteur du cinéma et de l’audiovisuel.

Il travaille principalement pour :

Les studios d’animation produisant des séries ou des longs métrages d’animation,

Les studios d’effets visuels numériques, pour le long métrage, les séries ou la publicité,

Les sociétés de création de jeux vidéo,

Les sociétés de productions audiovisuelles et cinématographiques.
Types d’emplois accessibles indiqués
La réalisation numérique est une appellation générique qui regroupe des postes tels que :

Superviseur animation 3D/2D appelé également chef animateur ou directeur d’animation

Superviseur effets visuels numériques ou Superviseur VFX

Superviseur compositing

Superviseur lighting/rendu 3D

Superviseur matte painting ou Environment Artist

Character designer

Rigger

Directeur artistique ou concept artist

Directeur technique programmation

Directeur de production ou de post production

Réalisateur

Game designer

Level designer

Game programmer

Infographiste 3D ou CG Artist

Blocs de compétences RNCP — 7 blocs publiés

RNCP41666BC01 — Pré-production : création d'un projet de film ou de jeu vidéo
Compétences du bloc
Analyser et interpréter les contraintes d'un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux à partir d'un brief initial, en identifiant les exigences créatives et techniques pour les intégrer dans un concept réalisable tout en optimisant les limites et opportunités du projet.

Identifier et structurer les ressources techniques et artistiques nécessaires à la réalisation d'un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux, en définissant le genre, le format, la durée, et le contexte, afin d'en garantir la faisabilité et la conformité avec les contraintes identifiées.

Présenter de manière structurée et concise un projet de film d'animation, de jeu vidéo ou d'effets spéciaux, en s'appuyant sur des supports visuels rassemblant des références artistiques et techniques soigneusement choisies pour capter l'attention de l'auditoire, susciter son intérêt et obtenir son adhésion.

Concevoir et formaliser une structure narrative ou interactive sous forme de scenario puis de mise en scène visuelle ou de prototype pour orienter techniquement et artistiquement chaque département et partie prenante du projet

Développer la vision créative et technique du projet en élaborant un cahier des charges comprenant la structure narrative, les références artistiques, les designs des décors et des personnages, les spécificités techniques clés et les moyens humains et techniques afin de garantir une vision artistique claire à toutes les parties prenantes.

Adapter le cahier des charges en analysant et structurant les retours et ajustements des parties prenantes émis lors de sa présentation pour enrichir le projet tout en prenant en compte ses contraintes, techniques, artistiques et budgétaires.

Identifier les séquences pouvant générer des troubles chez des personnes en situation de handicap pour prendre des mesures d'accessibilité adaptée afin de garantir une expérience inclusive.
Modalités d’évaluation du bloc
Soutenance orale en français ou en anglais d'un projet de création numérique (projet initial) Mise en situation professionnelle ou projet de fin d'étude dans la continuité du développement du projet initial : Mise en situation professionnelle ou projet de fin d'étude
RNCP41666BC02 — Management de production (équipes, gestion de projet, reflexion solutions)
Compétences du bloc
Décrire de manière précise les éléments artistiques et techniques nécessaires à la fabrication du projet en réalisant le dépouillement de toutes les scènes pour faciliter la préparation logistique et organisationnelle.

Estimer la main-d'œuvre, la charge de travail et le matériel nécessaire à la production du projet, en s'appuyant sur le dépouillement, pour réaliser un devis réaliste et optimisé.

Évaluer les coûts des ressources à mobiliser en tenant compte des niveaux de compétences et des moyens techniques nécessaires pour proposer un budget optimal respectant les contraintes financières de production.

Organiser un calendrier présentant les différentes étapes du projet et des échéances précises en assurant une bonne répartition des tâches tout en restant flexible aux imprévus afin d'apporter une vision claire et commune.

Garantir un suivi en temps réel de la fabrication et de la qualité des productions, en supervisant régulièrement l'avancement du projet et en utilisant des outils de gestion de production adaptés, afin de s'aligner sur les délais, les critères qualité et les objectifs définis.

Définir les avertissements et recommandations à intégrer dans le projet de film ou de jeu vidéo en prenant en compte les exigences légales, les enjeux de santé publique, et les vulnérabilités éventuelles du public, notamment en matière de contenus sensibles afin de garantir une diffusion responsable et inclusive et adaptée aux publics visés.

Assurer un engagement des équipes en maintenant un climat de confiance et en les fédérant grâce aux partages réguliers des feedbacks, des objectifs et des échéances pour garantir une collaboration efficace et la bonne réalisation du projet jusqu'à sa livraison.

Réduire les impacts des crises potentielles en anticipant les risques, en les identifiant de manière proactive et en élaborant un plan de réponses adapté, afin d’assurer la continuité et la résilience du projet.

Faciliter la relation interpersonnelle en identifiant les changements de comportement ou de résultat des équipes afin de conserver un climat de travail favorable à une production de qualité et dans les délais impartis.
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas 1/ ou Projet de fin d'études

Étude de cas 2/ ou Projet de fin d'études

Jeu de rôle / ou Projet de fin d'études
RNCP41666BC03 — Fabrication & production: Réalisation du tournage et de la prévisualisation
Compétences du bloc
Organiser et encadrer une équipe de tournage ou de production virtuelle en planifiant les conditions de prise de vue sur le plateau et en mettant en place un suivi rigoureux pour assurer une coordination optimale des effets visuels en temps réel ou en post-production.

Analyser les performances d'un tournage ou d'une production virtuelle en temps réel, en termes de délai et de budget, des conditions de son déroulement et en prenant en compte les remarques des parties prenantes afin d'apporter des solutions proactives, adaptées et cohérentes par rapport au contexte.

Traduire les intentions créatives complexes du réalisateur en scènes 3D optimisées ou tournées en créant les mouvements de caméra, le cadrage, le timing des plans afin de proposer une mise en scène prévisionnelle précise, efficace et faisable.

Optimiser les scènes 3D ou tournées au moyen d'outils novateurs comme le temps réel ou l' IA afin de permettre des ajustements rapides, une navigation fluide et une production éco responsable tout en restant fidèle à la vision artistique initiale.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC04 — Fabrication & production: Supervision de la production numérique d'un projet de film d'animation, d'effets spéciaux ou de jeu vidéo
Compétences du bloc
Garantir la conformité technique et artistique des personnages, simulations, décors en 3D et 2D, ainsi que leur mise en lumière en supervisant leur fabrication à partir des model sheets et documents de référence et en définissant un pipeline de production efficace et structuré, afin de répondre aux exigences de qualité et aux délais du projet.

Assurer la cohérence visuelle des scènes 3D et 2D en appliquant les principes de composition, de colorimétrie et d'éclairage afin de renforcer l'impact narratif des plans.

Garantir l’efficacité, la qualité, la rentabilité et l’éco-responsabilité d’un projet en optimisant chaque étape de sa fabrication, notamment en intégrant des avancées technologiques issues d’une veille active afin de répondre aux objectifs stratégiques et aux exigences des parties prenantes.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC05 — Fabrication & production : Réalisation et supervision d'animation de personnage et d'objets
Compétences du bloc
Garantir la qualité et la cohérence des animations produites en supervisant et guidant les animateurs, en vérifiant quotidiennement l’avancée des travaux et en prenant, le cas échéant, des mesures correctives, afin d’assurer la satisfaction des attentes artistiques, narratives et techniques du projet.

Concevoir et référencer des actings de personnages en phase avec l'identité du projet en s'appuyant sur sa pratique et son expertise des principes avancés de l'animation afin de les rendre crédibles et expressifs, de renforcer l'impact narratif et diffuser une vision commune aux équipes.

Améliorer l'efficacité et la qualité des animations en utilisant des méthodes innovantes issues d'une veille technique et culturelle constante afin de créer les conditions optimales de création.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC06 — Fabrication & production: Réalisation et supervision de la production et optimisation de l'expérience de jeu
Compétences du bloc
Coordonner la réalisation d'un jeu vidéo en supervisant l’intégration des mécaniques de jeu, des systèmes interactifs, et de l’identité artistique, tout en assurant la gestion technique et créative pour garantir une évolution cohérente du jeu avec la vision initiale, tout en respectant les délais et les objectifs du projet.

Analyser les retours issus des tests réguliers du jeu en production, en identifiant les points de friction dans le gameplay, les dysfonctionnements techniques ou les imperfections esthétiques, et en mettant en œuvre des solutions correctives pour améliorer l'expérience et garantir une expérience de jeu fluide, immersive et stable.

Identifier les obstacles potentiels pour les joueurs en situation de handicap, mettre en œuvre des mesures d'accessibilité adaptées afin de garantir une expérience inclusive, fluide et agréable pour tous les joueurs.

Définir puis déployer une stratégie technologique pour un projet de jeu vidéo en développant de manière agile des outils adaptés aux objectifs du projet de production afin d'assurer son efficacité, sa pérennité et son évolutivité.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle ou Réalisation du projet de fin d'études et soutenance orale individuelle.
RNCP41666BC07 — Promouvoir et améliorer son activité
Compétences du bloc
Mettre en place une stratégie de réseautage en identifiant les acteurs clés du secteur, en participant à des événementiels, et en assurant une veille sectorielle pour favoriser les opportunités de collaboration.

Valoriser ses compétences, son expérience et sa personnalité à travers un montage vidéo didactique et rythmé conçu pour capter l’attention d’un recruteur, répondre à ses attentes spécifiques et maximiser ses chances d’obtenir un entretien.

Défendre son profil et ses qualités professionnelles à travers une soutenance fluide et structurée, en anglais, en s’appuyant sur des arguments solides et une posture professionnelle convaincante pour démontrer l’adéquation de ses compétences avec les besoins du secteur et obtenir l’adhésion de son auditoire.

Identifier des axes de progression en analysant les retours des professionnels ou des autres acteurs d'un projet, pour évoluer de façon continue et développer ses compétences techniques, artistiques et organisationnelles, pour renforcer sa performance globale et répondre aux exigences évolutives du secteur.
Modalités d’évaluation du bloc
Le candidat présente son projet professionnel en anglais

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP41666 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe Jury de certification de la délivrance de la certification se compose d’au minimum 4 professionnels du secteur.
Contrat d’apprentissageNonNon renseignée
Formation continueNonNon renseignée
Contrat de professionnalisationNonNon renseignée
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury de délivrance de la certification se composent d'au minimum 2 professionnels du secteur et un membre de l’équipe pédagogique d’ARTFX (Direction, Responsable pédagogique ou Enseignant).

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

  • 46264 — Conception réalisation audiovisuelle

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 323n — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle

Enregistrements antérieurs cités

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences