Visuel d’illustrationPréparer la collaboration
Organiser un projet à distance ou sur site.
La localisation ne suffit pas à définir une mission. Un site Internet peut être préparé à distance ; une enseigne demande des informations sur son lieu de pose. Voici les éléments à réunir pour choisir le mode de travail et éviter les validations inutiles.
Ce qui peut être décidé à distance, ce qui demande un repérage.
Le lieu, les déplacements, les intervenants et les frais éventuels sont à convenir dans la proposition. Cette page décrit des modalités de travail ; elle ne constitue pas une liste d’agences ou de bureaux locaux.
| Projet | Informations à transmettre | Contrôle avant validation |
|---|---|---|
| Site Internet | Offres, contenus, parcours prioritaires et responsable des comptes techniques. | Tester une version de préproduction sur téléphone, ordinateur et au clavier ; consigner les réserves. |
| Identité et brochure | Logo actuel, textes approuvés, formats, quantités et conditions d’usage des images. | Examiner une impression à taille réelle. Une couleur à l’écran ne remplace pas une épreuve de fabrication. |
| Enseigne et signalétique | Photos du lieu, cotes, support de fixation, distance de lecture et contraintes d’accès. | Faire confirmer les mesures et la faisabilité par l’intervenant chargé de la pose avant fabrication. |
| Vidéo | Message, durée envisagée, canaux de diffusion, lieux et personnes à filmer. | Valider le scénario, les autorisations et les conditions de tournage avant de réserver la production. |
Exemple de préparation · situation fictive
Un commerce prépare son site et sa vitrine.
Le commerce souhaite ouvrir une nouvelle activité et doit coordonner une page web, une brochure et une enseigne. Il transmet une fiche de référence contenant le nom, les horaires, les offres et les coordonnées. Un responsable unique approuve ces faits pour les trois supports.
La page web est relue sur une adresse de préproduction. La brochure est contrôlée à taille réelle. Pour l’enseigne, les photographies servent au cadrage, mais les dimensions et la fixation sont confirmées sur place. La fabrication attend cette confirmation : un accord sur la maquette ne vaut pas validation du support de pose.
Le dossier de livraison rassemble les versions approuvées, les fichiers convenus et les réserves encore ouvertes. Si les horaires changent après l’ouverture, le responsable sait quelles versions du site, de la brochure et de la vitrine doivent être corrigées.
Avant le premier échange.
- Indiquer le lieu concerné et les conditions d’accès lorsqu’une intervention physique est nécessaire.
- Décrire l’usage du support et l’action que le public doit pouvoir accomplir.
- Nommer la personne qui valide les contenus et celle qui valide la production.
- Distinguer la date souhaitée des échéances impératives et de leurs dépendances.
- Réunir les fichiers existants et signaler les droits ou dimensions encore à vérifier.
Communication, marque, web ou visibilité
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Données et ressources documentées
Les activités parisiennes et leurs interlocuteurs économiques
Les commerces et services sélectionnés sont des repères de contexte pour un projet de communication, sans constituer une liste de prospects ou un décompte des agences. Les contacts CCI et CMA sont institutionnels.
Équipements recensés — Paris
| Catégorie de la source | 2015 | 2020 | 2025 | Évolution 2020–2025 | Historique illustré |
|---|---|---|---|---|---|
| Restaurant- restauration rapide A504 | 16 068 | 18 951 | 20 911 | +1 960 (+10,3 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Hôtel G102 | 1 505 | 1 610 | 1 682 | +72 (+4,5 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
| Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique B321 | 949 | 1 010 | 862 | -148 (-14,7 %) | Base zéro · échelle propre à cette ligne |
Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.
Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.
Précisions sur le relevé et la provenance
Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.
Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.
Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.
Explorer les entrées et leurs sources
Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.
473 résultats · page 1 sur 27 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.
Comparer stratégie de communication, création graphique, publicité et communication numérique à partir des référentiels publiés. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.
Source et lecture des certifications
Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.
Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.
La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.
Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.
Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.
Développeur commercial et marketing
RNCP42390 · RNCP · Niveau 6.
Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.
- Date d’effet
- 01/09/2026
- Échéance de l’enregistrement
- 31/08/2029
Organismes certificateurs publiés
- ISTEC — SIRET 90023572200023 — état dans la source : Actif
- MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif
Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.
Objectifs et contexte publiés
Répondant aux besoins exprimés par les entreprises lors de multiples rencontres, l'objectif du diplôme Développeur commercial et marketing est de former des cadres polyvalents agiles et entreprenants disposant d'une solide formation générale dans le domaine de la gestion des entreprises et formés aux problématiques du DD&RSE. Les 2 premières années correspondent à un cadre généraliste visant l’acquisition d’un socle commun de compétences en stratégie d’entreprise, communication, gestion de projets, management et environnements organisationnels.
En troisième et dernière année du programme, chaque étudiant approfondit ses compétences en se spécialisant dans l'un des domaines suivants : Marketing & Sales, Finance & Juridique, Communication & Influence, Entrepreneuriat & Innovation, Management & Ressources Humaines et International & Geopolitics (full english track).
En tant que spécialiste en marketing, il conçoit, pilote et optimise des stratégies marketing et commerciales performantes, en s’appuyant sur l’analyse des données, les outils digitaux et la compréhension des comportements clients afin de contribuer durablement à la croissance et à la performance des organisations.
En tant que spécialiste en management et RH, il conçoit et pilote des politiques RH, accompagne les transformations des organisations et manage les talents, en intégrant les enjeux sociaux, juridiques et organisationnels du monde professionnel.
En tant que spécialiste en entrepreneuriat, il conçoit, développe et pilote des projets innovants, en maîtrisant les dimensions stratégiques, financières, juridiques et entrepreneuriales nécessaires à la création et à la croissance d’une activité.
En tant que spécialiste en finance, il analyse et pilote la performance financière des organisations, tout en intégrant les enjeux réglementaires, juridiques et de conformité afin d’accompagner la prise de décision stratégique et la maîtrise des risques.
En tant que spécialiste en communication, il conçoit, développe et pilote des stratégies de communication globales, en maîtrisant les enjeux médiatiques, digitaux, réputationnels et sociétaux afin de renforcer l’image et l’influence des organisations.
En tant que spécialiste en géopolitique, il analyse les environnements internationaux, anticipe les risques géopolitiques et accompagne les stratégies de développement et d’expansion des organisations dans un contexte globalisé.
Au-delà des compétences techniques, ce programme insiste sur l’acquisition de compétences comportementales particulièrement attendues par les entreprises : travail de groupe, leadership, animation d’équipe, capacité d’expression, esprit d’entreprise…
Activités visées
Les principales activités exercées sont les suivantes :
* Etablissement et mise en œuvre d’un plan d’actions commerciales
* Réalisation d’études (sectorielle, marché et marketing)
* Elaboration et mise en œuvre du plan marketing et de communication
* Gestion de l’univers digital d’une marque
* Management d’une équipe
* Analyse et exploitation des données financières
Compétences attestées
* Développer une entreprise, en mettant en œuvre les actions prévues dans le business plan, afin d’assurer sa croissance.
* Piloter l’activité, en utilisant des outils de gestion adaptés, afin d’assurer la pérennité de l’entreprise.
* Exploiter les leviers du marketing digital, en utilisant des outils et canaux adaptés, afin d’accroître la visibilité et la performance commerciale.
* Animer une communauté sur les réseaux sociaux, en déployant une stratégie de communication cohérente, afin de renforcer l’engagement et la notoriété.
* Analyser les documents comptables et financiers, en évaluant la performance et les risques, afin de formuler des recommandations d’amélioration.
* Élaborer et suivre des budgets, en analysant les écarts et en proposant des actions correctrices, afin d’optimiser la performance financière.
* Encadrer une équipe, en mobilisant des pratiques managériales adaptées, afin de développer la performance collective.
* Coordonner des projets transversaux, en collaborant avec les différentes parties prenantes, afin d’assurer la cohérence des actions.
* Intégrer les enjeux éthiques et de RSE, en les prenant en compte dans les décisions, afin de garantir un développement responsable.
* Promouvoir l’innovation, en encourageant les initiatives et les pratiques créatives, afin de renforcer la compétitivité de l’organisation.
* Porter la vision et les valeurs de l’entreprise, en communiquant auprès des parties prenantes internes et externes, afin de favoriser l’adhésion collective.
* Adapter son action à un contexte international ou interculturel, en tenant compte des spécificités culturelles, afin de sécuriser les interactions professionnelles.
* Communiquer en anglais dans un cadre professionnel, en utilisant un vocabulaire adapté, afin d’échanger efficacement en contexte international.
Secteurs d’activité visés
Types d’emplois accessibles indiqués
La liste ci-dessous, non exhaustive, présente les différentes fonctions que peuvent exercer les détenteurs de la certification :
* Responsable des ventes
* Commercial
* Responsable clientèle
* Assistant marketing
* Chargé de communication
* Web marketeur
* Business Developer
* Chef de projet digital
* Community manager
* Chargé de missions RH
Blocs de compétences RNCP — 8 blocs publiés
RNCP42390BC01 — Connaître et utiliser les outils numériques
Compétences du bloc
• Concevoir, suivre et optimiser des actions marketing et commerciales digitales, en sélectionnant les outils spécifiques adaptés aux objectifs, au public cible et aux indicateurs de performance (CRM, plateformes emailing, analytics, CMS), afin de maximiser l'efficacité des dispositifs de prospection et de fidélisation.
• Déployer des stratégies de communication immersive et interactive, en adaptant les formats, les canaux et les messages aux comportements des utilisateurs via les technologies numériques émergentes (réseaux sociaux, plateformes collaboratives, réalité virtuelle ou augmentée, IA générative), afin de renforcer la visibilité, l'engagement et l'impact des prises de parole de l'organisation.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC02 — Exploiter des données et réaliser des études
Compétences du bloc
• Interpréter des données quantitatives et qualitatives, en appliquant des méthodes d’analyse adaptées, afin d’identifier des tendances et d’éclairer la prise de décision..
• Transformer des données en indicateurs lisibles, en utilisant des outils d’analyse et en construisant des tableaux de bord ou des graphiques, afin de faciliter leur exploitation décisionnelle.
• Conduire une étude de marché ou sectorielle, en appliquant des méthodes d’analyse appropriées et en restituant les résultats à l’écrit et à l’oral, afin de formuler des recommandations opérationnelles.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC03 — S’exprimer et communiquer en français et en anglais
Compétences du bloc
• Présenter un projet ou des résultats en anglais, en structurant un discours clair et adapté au public et en répondant aux échanges, afin d’informer, convaincre ou rendre compte.
• Extraire et synthétiser des informations en langue anglaise, en sélectionnant les contenus pertinents, afin d’alimenter une analyse ou un livrable professionnel.
• Contribuer à un projet collectif, en adoptant une posture d’écoute, de coopération et de proposition, afin de garantir la qualité des livrables produits en équipe.
• Restituer les résultats d’un projet, en s’appuyant sur des supports adaptés et un discours structuré, afin de valoriser les analyses et formuler des recommandations.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC04 — Concevoir son projet professionnel
Compétences du bloc
• Exercer ses missions en entreprise avec efficacité et autonomie, en s'adaptant aux exigences et à la culture de l'organisation et en mettant en œuvre ses compétences techniques et relationnelles, afin d'atteindre les objectifs confiés dans le cadre d'un stage, d'une alternance ou d'un emploi.
• Adopter une posture proactive et entrepreneuriale au sein de l'organisation, en prenant des initiatives raisonnées et en s'impliquant activement dans les projets collectifs, afin de contribuer à la performance et au développement de l'entreprise.
• Piloter l'activité de l'entreprise à l'aide d'outils de suivi adaptés (tableaux de bord, indicateurs de performance, plans d'action), en interprétant les données disponibles et en proposant les ajustements nécessaires, afin d'optimiser la gestion opérationnelle et d'appuyer la prise de décision.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC05 — Agir au responsabilité
Compétences du bloc
• Intégrer les enjeux du développement durable et de la RSE dans ses missions et ses décisions, en identifiant les dimensions environnementales, sociales, éthiques et de gouvernance propres à chaque projet, afin d'agir de manière responsable et conforme aux exigences d'une organisation engagée.
• Décider et agir en entrepreneur responsable, en évaluant l'impact économique, social et environnemental de ses choix et en associant les parties prenantes concernées aux projets, afin de contribuer à un développement soutenable et éthique de l'activité.
• Encadrer et animer une équipe, en définissant les rôles et objectifs de chacun, en assurant le suivi de l'activité et en pratiquant une communication managériale adaptée aux situations et aux profils, afin de fédérer les collaborateurs et atteindre les objectifs fixés.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC06 — Comprendre l’écosystème des affaires et son évolution
Compétences du bloc
• Repérer et analyser les mutations majeures de l'écosystème des affaires (technologiques, sociétales, environnementales, etc.), en s'appuyant sur des exemples concrets, afin d'adapter les modèles d'affaires et les stratégies de l'entreprise aux évolutions de son contexte.
• Cartographier les interactions entre les grandes fonctions de l'entreprise, en formalisant les processus et les flux de décision, afin d'optimiser la coopération interservices et de renforcer la création de valeur au sein de l'organisation.
• Diagnostiquer les facteurs macro-environnementaux qui influencent les organisations, en recourant à des outils d'analyse stratégique (PESTEL, SWOT), afin de concevoir des modèles économiques durables et adaptés aux réalités du marché.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC07 — Mettre en œuvre la gestion de l’entreprise
Compétences du bloc
• Structurer une stratégie commerciale, en déterminant les orientations de développement et en élaborant un plan d’actions chiffré et argumenté à court et moyen terme, afin d’accroître les ventes, fidéliser les clients et conquérir de nouveaux marchés.
• Examiner les états comptables et financiers, en interprétant les documents financiers (bilan, compte de résultat, SIG) et en repérant les indicateurs clés de performance et les zones de risque, afin d’évaluer la santé financière de l’organisation.
• Piloter la gestion financière de l’entreprise, en suivant la trésorerie, les investissements et les charges à travers des prévisionnels et des budgets, afin d’assurer la rentabilité et la pérennité de l’organisation.
• Développer la gestion des ressources humaines, en mettant en œuvre des processus conformes au droit du travail et adaptés aux besoins de l’organisation, afin de renforcer les compétences et la performance collective.
Modalités d’évaluation du bloc
RNCP42390BC08 — Comprendre et mettre en œuvre les pratiques professionnelles
Compétences du bloc
• Élaborer un business plan, en structurant la vision, les objectifs et la stratégie, et en détaillant le modèle économique, les prévisions financières et les indicateurs de pilotage, afin de convaincre des partenaires et sécuriser le lancement du projet.
• Définir une stratégie globale de développement de l’entreprise, en intégrant les dimensions commerciales, financières, RH et sociétales dans une logique de pilotage stratégique, afin d’assurer sa croissance et sa compétitivité.
Modalités d’évaluation du bloc
Voies d’accès et jurys indiqués
| Voie d’accès | Indication de la source | Composition du jury publiée |
|---|---|---|
| Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiant | Oui | Représentant du ministère, du rectorat et membres ISTEC, (direction et professeurs) 50% organisme; 50% représentant du monde professionnel |
| Contrat d’apprentissage | Oui | Représentant du ministère, du rectorat et membres ISTEC, (direction et professeurs) 50% organisme; 50% représentant du monde professionnel |
| Formation continue | Non | Non renseignée |
| Contrat de professionnalisation | Oui | Représentant du ministère, du rectorat et membres ISTEC, (direction et professeurs) 50% organisme; 50% représentant du monde professionnel |
| Candidature individuelle | Non | Non renseignée |
| Expérience (VAE) | Oui | 75% organisme ; 25% représentant du monde professionnel |
Codes ROME publiés dans la fiche de certification
- D1402 — Relation commerciale grands comptes et entreprises
- D1406 — Management en force de vente
- M1704 — Management relation clientèle
- M1705 — Marketing
- M1707 — Stratégie commerciale
Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.
Domaines Formacode
- 34554 — Commerce
- 34056 — Administration ventes
- 34031 — Marketing mix
- 34076 — Gestion relation client
Nomenclature des spécialités de formation (NSF)
- 312 — Commerce, vente
Enregistrements antérieurs cités
Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences