Illustration : carnet, échantillons et dossier dans un espace de rendez-vous fictif. Visuel d’illustration

Préparer la collaboration

Organiser un projet à distance ou sur site.

La localisation ne suffit pas à définir une mission. Un site Internet peut être préparé à distance ; une enseigne demande des informations sur son lieu de pose. Voici les éléments à réunir pour choisir le mode de travail et éviter les validations inutiles.

Ce qui peut être décidé à distance, ce qui demande un repérage.

Le lieu, les déplacements, les intervenants et les frais éventuels sont à convenir dans la proposition. Cette page décrit des modalités de travail ; elle ne constitue pas une liste d’agences ou de bureaux locaux.

ProjetInformations à transmettreContrôle avant validation
Site InternetOffres, contenus, parcours prioritaires et responsable des comptes techniques.Tester une version de préproduction sur téléphone, ordinateur et au clavier ; consigner les réserves.
Identité et brochureLogo actuel, textes approuvés, formats, quantités et conditions d’usage des images.Examiner une impression à taille réelle. Une couleur à l’écran ne remplace pas une épreuve de fabrication.
Enseigne et signalétiquePhotos du lieu, cotes, support de fixation, distance de lecture et contraintes d’accès.Faire confirmer les mesures et la faisabilité par l’intervenant chargé de la pose avant fabrication.
VidéoMessage, durée envisagée, canaux de diffusion, lieux et personnes à filmer.Valider le scénario, les autorisations et les conditions de tournage avant de réserver la production.

Exemple de préparation · situation fictive

Un commerce prépare son site et sa vitrine.

Le commerce souhaite ouvrir une nouvelle activité et doit coordonner une page web, une brochure et une enseigne. Il transmet une fiche de référence contenant le nom, les horaires, les offres et les coordonnées. Un responsable unique approuve ces faits pour les trois supports.

La page web est relue sur une adresse de préproduction. La brochure est contrôlée à taille réelle. Pour l’enseigne, les photographies servent au cadrage, mais les dimensions et la fixation sont confirmées sur place. La fabrication attend cette confirmation : un accord sur la maquette ne vaut pas validation du support de pose.

Le dossier de livraison rassemble les versions approuvées, les fichiers convenus et les réserves encore ouvertes. Si les horaires changent après l’ouverture, le responsable sait quelles versions du site, de la brochure et de la vitrine doivent être corrigées.

Avant le premier échange.

  • Indiquer le lieu concerné et les conditions d’accès lorsqu’une intervention physique est nécessaire.
  • Décrire l’usage du support et l’action que le public doit pouvoir accomplir.
  • Nommer la personne qui valide les contenus et celle qui valide la production.
  • Distinguer la date souhaitée des échéances impératives et de leurs dépendances.
  • Réunir les fichiers existants et signaler les droits ou dimensions encore à vérifier.

Communication, marque, web ou visibilité

Un partenaire unique pour donner forme et portée à vos projets.

Expliquez votre besoin : identité, création graphique, print, vidéo, enseigne, site Internet, SEO ou accompagnement global.

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Données et ressources documentées

Les activités parisiennes et leurs interlocuteurs économiques

Les commerces et services sélectionnés sont des repères de contexte pour un projet de communication, sans constituer une liste de prospects ou un décompte des agences. Les contacts CCI et CMA sont institutionnels.

Équipements recensés — Paris

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Paris
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Restaurant- restauration rapide
A504
16 06818 95120 911+1 960 (+10,3 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Hôtel
G102
1 5051 6101 682+72 (+4,5 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
9491 010862-148 (-14,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

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473 résultats · page 1 sur 27 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Comparer stratégie de communication, création graphique, publicité et communication numérique à partir des référentiels publiés. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Adapter sa posture managériale et sa communication aux enjeux individuels des équipes et collectifs de l'organisation
RS6913
RS
Pas de niveau RNCP
28/11/2027
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6913
Fiche officielle
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Artisanat et métiers d’art option communication visuelle pluri-média
RNCP37232
RNCP
Niveau 4
31/08/2027
16 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37232
Fiche officielle
Artiste concepteur de cinéma d’animation et de jeux vidéo
RNCP40280
RNCP
Niveau 6
28/02/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40280
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40463
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40463
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40465
RNCP
Niveau 7
31/12/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40465
Fiche officielle
Arts graphiques, options Signalétique et Décor peint
RNCP37946
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
10 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37946
Fiche officielle
Arts, lettres et civilisations (fiche nationale)
RNCP39789
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39789
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP39430
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39430
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP40464
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40464
Fiche officielle
Assistant communication digitale
RNCP37209
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37209
Fiche officielle
Assistant de production cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP40642
RNCP
Niveau 6
23/05/2030
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40642
Fiche officielle
Assistant de réalisation cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP41481
RNCP
Niveau 5
27/10/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41481
Fiche officielle
Assistant Designer Graphique Multimédia
RNCP37207
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37207
Fiche officielle
Assistant designer web
RNCP37210
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37210
Fiche officielle
Assistant intégrateur web
RNCP37212
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37212
Fiche officielle
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Marketing stratégique et développement d’affaires

RNCP42781 · RNCP · Niveau 7.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Date d’effet
01/09/2026
Échéance de l’enregistrement
31/08/2029
Date limite de délivrance
31/08/2030

Organismes certificateurs publiés

  • INSTITUT DE GESTION SOCIALE (IGS) — SIRET 31249509600157 — état dans la source : Actif
  • MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE — SIRET 11004401300040 — état dans la source : Actif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Le diplôme « Marketing stratégique et développement d’affaires » vise à préparer des professionnels capables de concevoir, déployer et piloter des stratégies marketing et commerciales créatrices de valeur dans des environnements complexes, évolutifs et fortement concurrentiels.

Les titulaires de la certification exercent leurs activités au sein de PME, ETI, grandes entreprises, cabinets de conseil, agences spécialisées ou structures en transformation. Ils interviennent dans des fonctions liées au marketing stratégique, au développement commercial, à l’expérience client, à la gestion de projets et à l’exploitation des données au service de la performance.

Dans ce cadre, ils sont amenés à analyser des marchés et des comportements clients, élaborer des stratégies marketing et commerciales omnicanales, piloter des dispositifs de développement d’affaires, exploiter des données d’aide à la décision, conduire des projets complexes et formuler des recommandations stratégiques.

Les activités sont exercées avec un niveau élevé d’autonomie, de responsabilité et de capacité d’arbitrage. Les professionnels certifiés mobilisent des compétences analytiques, décisionnelles et relationnelles afin de contribuer à la performance durable des organisations dans un environnement économique, technologique et sociétal en constante évolution.
Activités visées
Le titulaire de la certification conçoit, déploie et pilote la stratégie marketing et commerciale d'une organisation dans une logique omnicanale. Il analyse les marchés, exploite les données pour éclairer les décisions, développe la performance commerciale et l'expérience client, conduit des projets stratégiques et accompagne la transformation des organisations en intégrant les enjeux numériques, éthiques, environnementaux et interculturels. Il intervient dans des contextes complexes nécessitant une forte capacité d'analyse, de décision et de coordination des parties prenantes.
Compétences attestées
Définir une stratégie marketing et commerciale fondée sur l'analyse de l'environnement et des marchés. Piloter le développement commercial et la performance de l'organisation. Concevoir et optimiser l'expérience client omnicanale. Exploiter les données et les outils digitaux afin d'éclairer la décision stratégique. Concevoir, conduire et évaluer des projets stratégiques en coordonnant les parties prenantes. Intégrer les enjeux éthiques, sociétaux, environnementaux et interculturels dans les décisions. Mobiliser un raisonnement analytique, un esprit critique et une argumentation rigoureuse pour résoudre des situations complexes.
Prérequis d’entrée en formation
La formation est ouverte aux titulaires d’un diplôme ou titre de niveau 6, qui accèdent au diplôme après un parcours de 2 ans , ou aux titulaires ayant validé 60 ECTS d’une première année de formation ( bac + 4 ) conduisant à un diplôme de niveau 7 reconnu par L’État ( parcours Master, ou visa bac + 5 , certification professionnelle niveau 7 inscrite au RNCP ) .
Secteurs d’activité visés
Le titulaire du diplôme peut exercer son activité dans tous les secteurs d'activité (services, industrie, luxe, banque et assurances, consulting...) et au sein de structures de toutes tailles , de la start up à l'entreprise d'envergure internationale.
Types d’emplois accessibles indiqués
Chef de projet e-business, Responsables marketing on line, Consultant marketing web et e-commerce, Community manager,

Chefs de projet culturel et artistique, Cadre d’institution culturelle et/ou artistique, Conseiller artistique en entreprise, Chef de projet événementiel, Responsable du développement de la politique culturelle d’une Fondation, Expertise artistique et financière, Acheteur d’Art, Agent d’artiste et de collectif,

Consultant GRC, Responsable base de données, Responsable centre d’appels, Responsable service clients/consommateurs, Responsable marketing direct / marketing relationnel, Chef de projet GRC, Responsable fidélisation, acquisition Responsable Marketing, Chef de produit, Responsable de communication, Responsable marketing commercial

Responsable CRM

Directeur de magasin, d’agence, Responsable du développement d’enseigne, Animateur de réseau,

Chargé de clientèle professionnelle

Conseiller en gestion de patrimoine

Blocs de compétences RNCP — 7 blocs publiés

RNCP42781BC01 — Définir une stratégie marketing et commerciale omnicanale
Compétences du bloc
Décrypter un environnement concurrentiel complexe afin d’identifier des opportunités de développement, en mobilisant des outils d’analyse stratégique et sectorielle

Élaborer une stratégie marketing et commerciale omnicanale différenciante afin de positionner l’offre sur des marchés concurrentiels, en structurant des choix cohérents et argumentés

Modéliser une proposition de valeur adaptée aux attentes des cibles afin d’assurer la pertinence de l’offre, en s’appuyant sur des analyses de besoins et de segmentation

Traduire des orientations stratégiques en dispositifs opérationnels afin d’assurer leur déploiement, en structurant un plan d’actions hiérarchis

Évaluer les impacts économiques, éthiques et sociétaux des décisions afin d’intégrer les enjeux de durabilité, en mobilisant des référentiels RSE
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas individuel sur table avec l’analyse du stratégie marketing et commerciale et des recommandations.

Cas pratique (travail collectif en Lab) portant sur un projet de conception stratégique et donnant lieu à des livrables :
RNCP42781BC02 — Piloter le développement commercial
Compétences du bloc
Mettre en œuvre des dispositifs de développement commercial afin d’atteindre des objectifs de performance, en mobilisant des leviers adaptés aux contextes de marché

Piloter la performance commerciale afin d’orienter les décisions, en construisant et en interprétant des indicateurs pertinents

Développer une relation client durable afin de maximiser la valeur, en structurant des interactions personnalisées

Ajuster les actions commerciales afin d’optimiser les résultats, en analysant les écarts et en intégrant les évolutions de l’environnement
Modalités d’évaluation du bloc
Cas pratique de pilotage commercial (épreuve individuelle)

Simulation / business game appliqué avec restitution
RNCP42781BC03 — Concevoir des expériences clients performantes
Compétences du bloc
Concevoir des parcours clients omnicanaux afin d’optimiser l’expérience globale, en articulant les points de contact

Évaluer l’expérience client afin d’identifier des leviers d’amélioration, en mobilisant des données qualitatives et quantitatives

Mobiliser des outils de gestion de la relation client afin de piloter les interactions, en intégrant des solutions CRM et d’automatisation

Améliorer les dispositifs relationnels afin de renforcer la fidélisation, en exploitant les retours clients et les indicateurs de performance
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas expérience client (épreuve individuelle)

Projet de conception de parcours client avec restitution orale argumentée
RNCP42781BC04 — Exploiter des données via les outils digitaux et les données
Compétences du bloc
Exploiter des jeux de données afin de produire des analyses décisionnelles, en mobilisant des méthodes quantitatives et qualitatives

Sélectionner et utiliser des outils digitaux afin de soutenir la prise de décision, en fonction des objectifs stratégiques

Transformer la donnée en recommandations opérationnelles afin d’éclairer les choix, en structurant une analyse interprétative

Intégrer les évolutions technologiques afin d’anticiper leurs impacts, en développant une lecture prospective des usages, des outils et de leurs effets sur les décisions marketing et commerciales
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas data (épreuve individuelle)

Projet digital/data avec restitution écrite et orale
RNCP42781BC05 — Concevoir et piloter des projets stratégiques
Compétences du bloc
Structurer un projet stratégique afin d’en garantir la cohérence, en définissant les étapes clés et les ressources associées

Coordonner des acteurs afin d’assurer la réalisation du projet, en organisant les interactions et les responsabilités

Arbitrer des décisions afin de sécuriser l’avancement, en mobilisant une analyse argumentée en contexte incertain

Suivre et ajuster le pilotage afin d’atteindre les objectifs, en analysant les écarts et en adaptant les actions
Modalités d’évaluation du bloc
Projet de groupe sur le pilotage d’un projet

Étude de cas individuelle

Grand oral en sciences de gestion
RNCP42781BC06 — Intégrer les enjeux éthiques, RSE et interculturels
Compétences du bloc
Évaluer les implications éthiques et sociétales afin d’éclairer les décisions, en mobilisant des référentiels adaptés

Intégrer des critères de durabilité afin d’assurer la responsabilité des actions, en les inscrivant dans une logique de performance globale

Adapter les pratiques professionnelles afin d’interagir efficacement en contexte interculturel, en tenant compte des spécificités locales

Argumenter des décisions afin de garantir leur conformité, en mobilisant des cadres réglementaires et éthiques
Modalités d’évaluation du bloc
Étude de cas intégrant des enjeux RSE et éthiques avec analyse critique d’une situation professionnelle (travail individuel)

Évaluation en situation dans les projets Lab (intégration des dimensions RSE dans les livrables)
RNCP42781BC07 — Mobiliser l’esprit critique et l’analyse stratégique pour résoudre des problématiques complexes
Compétences du bloc
Problématiser des situations complexes afin d’en structurer l’analyse, en mobilisant des cadres théoriques

Construire un raisonnement analytique afin de produire une réflexion rigoureuse, en organisant les arguments de manière logique

Développer une argumentation afin de soutenir une position, en mobilisant des éléments empiriques et conceptuels

Exercer un esprit critique afin d’évaluer des données et des discours, en prenant du recul

Défendre une position afin de convaincre un auditoire, à l’écrit comme à l’oral
Modalités d’évaluation du bloc
Exercices d’argumentation et de débat structurés

Grand oral en sciences de gestion (épreuve individuelle devant jury académique et professionnel)

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP42781 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiJury national, dont les membres sont nommés par le Recteur, composé d’un représentant du Recteur de l’Académie de Paris, du Président et du Vice - Président, des membres de la Direction, d’enseignants-chercheurs, de membres de l’équipe enseignante (professionnels) et de représentants du monde professionnel extérieurs. Pour cette dernière catégorie, les enseignants-chercheurs comptent pour 50%
Contrat d’apprentissageOuiJury national, dont les membres sont nommés par le Recteur, composé d’un représentant du Recteur de l’Académie de Paris, du Président et du Vice - Président, des membres de la Direction, d’enseignants-chercheurs, de membres de l’équipe enseignante (professionnels) et de représentants du monde professionnel extérieurs. Pour cette dernière catégorie, les enseignants-chercheurs comptent pour 50%
Formation continueOuiJury national, dont les membres sont nommés par le Recteur, composé d’un représentant du Recteur de l’Académie de Paris, du Président et du Vice - Président, des membres de la Direction, d’enseignants-chercheurs, de membres de l’équipe enseignante (professionnels) et de représentants du monde professionnel extérieurs. Pour cette dernière catégorie, les enseignants-chercheurs comptent pour 50%
Contrat de professionnalisationOuiJury national, dont les membres sont nommés par le Recteur, composé d’un représentant du Recteur de l’Académie de Paris, du Président et du Vice - Président, des membres de la Direction, d’enseignants-chercheurs, de membres de l’équipe enseignante (professionnels) et de représentants du monde professionnel extérieurs. Pour cette dernière catégorie, les enseignants-chercheurs comptent pour 50%
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiJury national, dont les membres sont nommés par le Recteur, composé d’un représentant du Recteur de l’Académie de Paris, du Président et du Vice - Président, des membres de la Direction, d’enseignants-chercheurs, de membres de l’équipe enseignante (professionnels) et de représentants du monde professionnel extérieurs. Pour cette dernière catégorie, les enseignants-chercheurs comptent pour 50%

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

  • 34566 — Vente distribution
  • 34573 — Action commerciale
  • 34057 — Marketing stratégique
  • 41054 — Banque assurance

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
  • 312 — Commerce, vente
  • 313 — Finances, banque, assurances, immobilier

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences