Illustration : carnet, échantillons et dossier dans un espace de rendez-vous fictif. Visuel d’illustration

Préparer la collaboration

Organiser un projet à distance ou sur site.

La localisation ne suffit pas à définir une mission. Un site Internet peut être préparé à distance ; une enseigne demande des informations sur son lieu de pose. Voici les éléments à réunir pour choisir le mode de travail et éviter les validations inutiles.

Ce qui peut être décidé à distance, ce qui demande un repérage.

Le lieu, les déplacements, les intervenants et les frais éventuels sont à convenir dans la proposition. Cette page décrit des modalités de travail ; elle ne constitue pas une liste d’agences ou de bureaux locaux.

ProjetInformations à transmettreContrôle avant validation
Site InternetOffres, contenus, parcours prioritaires et responsable des comptes techniques.Tester une version de préproduction sur téléphone, ordinateur et au clavier ; consigner les réserves.
Identité et brochureLogo actuel, textes approuvés, formats, quantités et conditions d’usage des images.Examiner une impression à taille réelle. Une couleur à l’écran ne remplace pas une épreuve de fabrication.
Enseigne et signalétiquePhotos du lieu, cotes, support de fixation, distance de lecture et contraintes d’accès.Faire confirmer les mesures et la faisabilité par l’intervenant chargé de la pose avant fabrication.
VidéoMessage, durée envisagée, canaux de diffusion, lieux et personnes à filmer.Valider le scénario, les autorisations et les conditions de tournage avant de réserver la production.

Exemple de préparation · situation fictive

Un commerce prépare son site et sa vitrine.

Le commerce souhaite ouvrir une nouvelle activité et doit coordonner une page web, une brochure et une enseigne. Il transmet une fiche de référence contenant le nom, les horaires, les offres et les coordonnées. Un responsable unique approuve ces faits pour les trois supports.

La page web est relue sur une adresse de préproduction. La brochure est contrôlée à taille réelle. Pour l’enseigne, les photographies servent au cadrage, mais les dimensions et la fixation sont confirmées sur place. La fabrication attend cette confirmation : un accord sur la maquette ne vaut pas validation du support de pose.

Le dossier de livraison rassemble les versions approuvées, les fichiers convenus et les réserves encore ouvertes. Si les horaires changent après l’ouverture, le responsable sait quelles versions du site, de la brochure et de la vitrine doivent être corrigées.

Avant le premier échange.

  • Indiquer le lieu concerné et les conditions d’accès lorsqu’une intervention physique est nécessaire.
  • Décrire l’usage du support et l’action que le public doit pouvoir accomplir.
  • Nommer la personne qui valide les contenus et celle qui valide la production.
  • Distinguer la date souhaitée des échéances impératives et de leurs dépendances.
  • Réunir les fichiers existants et signaler les droits ou dimensions encore à vérifier.

Communication, marque, web ou visibilité

Un partenaire unique pour donner forme et portée à vos projets.

Expliquez votre besoin : identité, création graphique, print, vidéo, enseigne, site Internet, SEO ou accompagnement global.

Demander un devis

Données et ressources documentées

Les activités parisiennes et leurs interlocuteurs économiques

Les commerces et services sélectionnés sont des repères de contexte pour un projet de communication, sans constituer une liste de prospects ou un décompte des agences. Les contacts CCI et CMA sont institutionnels.

Équipements recensés — Paris

Insee : séries comparables, géographie au 1er janvier 2026 — Paris
Catégorie de la source201520202025Évolution 2020–2025Historique illustré
Restaurant- restauration rapide
A504
16 06818 95120 911+1 960 (+10,3 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Hôtel
G102
1 5051 6101 682+72 (+4,5 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne
Magasin électroménager, matériel audio vidéo informatique
B321
9491 010862-148 (-14,7 %)201520202025Base zéro · échelle propre à cette ligne

Les valeurs absentes restent « Non renseigné ». Les évolutions portent sur la série comparable publiée par l’Insee, et non sur une soustraction entre deux annuaires. Les catégories peuvent regrouper plusieurs activités ; elles ne mesurent ni les ventes, ni les capacités d’accueil, ni la qualité des prestations.

Insee — Base permanente des équipements · publication du 2026-07-09 · consulté le 22/10/2026 · Licence Ouverte 2.0.

Précisions sur le relevé et la provenance

Fichier source : DS_BPE_EVOLUTION_2025_data.csv.

Adresse du relevé utilisé : https://www.insee.fr/fr/statistiques/fichier/8217532/DS_BPE_EVOLUTION_CSV_FR.zip.

Les dates des fiches peuvent être antérieures à celle du fichier. La présence dans ce relevé ne certifie pas une ouverture, une disponibilité ou une prise en charge actuelle. Vérifiez la fiche officielle avant une démarche ou un déplacement.

Explorer les entrées et leurs sources

Les résultats proviennent des relevés indiqués ci-dessous. La zone sélectionnée s’applique aux statistiques et aux lieux, tandis que les aliments, produits, métiers, fiches pratiques, activités, notions, certifications et bibliographies restent des référentiels nationaux. Les travaux de recherche couvrent des références nationales ou internationales.

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473 résultats · page 1 sur 27 · jusqu’à 18 entrées affichées. Classement alphabétique par intitulé.

Comparer stratégie de communication, création graphique, publicité et communication numérique à partir des référentiels publiés. La recherche porte sur les intitulés, codes, certificateurs, domaines Formacode et titres des blocs. Les référentiels sont nationaux ; le choix d’un territoire ne localise pas une formation.

Certifications actives dans l’export France compétences du 22 octobre 2026
Certification et référenceRépertoire et niveauFin d’enregistrement et blocsConsulter
Adapter sa posture managériale et sa communication aux enjeux individuels des équipes et collectifs de l'organisation
RS6913
RS
Pas de niveau RNCP
28/11/2027
Compétences complémentaires / habilitations
Compétences et accès : RS6913
Fiche officielle
Administration et échanges internationaux (fiche nationale)
RNCP36756
RNCP
Niveau 6
15/07/2027
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36756
Fiche officielle
Animateur réalisateur radio multimédia
RNCP41340
RNCP
Niveau 5
24/09/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41340
Fiche officielle
Animation
RNCP36940
RNCP
Niveau 6
31/08/2027
11 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP36940
Fiche officielle
Artisanat et métiers d’art option communication visuelle pluri-média
RNCP37232
RNCP
Niveau 4
31/08/2027
16 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37232
Fiche officielle
Artiste concepteur de cinéma d’animation et de jeux vidéo
RNCP40280
RNCP
Niveau 6
28/02/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40280
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40463
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40463
Fiche officielle
Arts (fiche nationale)
RNCP40465
RNCP
Niveau 7
31/12/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40465
Fiche officielle
Arts graphiques, options Signalétique et Décor peint
RNCP37946
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
10 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37946
Fiche officielle
Arts, lettres et civilisations (fiche nationale)
RNCP39789
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39789
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP39430
RNCP
Niveau 7
31/08/2029
8 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP39430
Fiche officielle
Arts plastiques (fiche nationale)
RNCP40464
RNCP
Niveau 6
31/12/2029
9 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40464
Fiche officielle
Assistant communication digitale
RNCP37209
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37209
Fiche officielle
Assistant de production cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP40642
RNCP
Niveau 6
23/05/2030
3 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP40642
Fiche officielle
Assistant de réalisation cinéma, audiovisuel et contenus numériques
RNCP41481
RNCP
Niveau 5
27/10/2030
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP41481
Fiche officielle
Assistant Designer Graphique Multimédia
RNCP37207
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37207
Fiche officielle
Assistant designer web
RNCP37210
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
5 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37210
Fiche officielle
Assistant intégrateur web
RNCP37212
RNCP
Niveau 4
31/08/2028
4 blocs publiés
Compétences et accès : RNCP37212
Fiche officielle
Source et lecture des certifications

Source : France compétences, exports RNCP et Répertoire spécifique au format 4.1 du 22 octobre 2026. Seules les fiches indiquées « Publiée » et « Actif : Oui » sont retenues dans cette photographie. Le statut et les dates doivent être vérifiés sur la fiche officielle avant toute inscription.

Le RNCP décrit des qualifications professionnelles avec un niveau lorsqu’il est renseigné. Le Répertoire spécifique (RS) décrit des compétences complémentaires ou des habilitations ; aucun niveau RNCP ne lui est attribué ici. Les numéros de certification distinguent des enregistrements, même lorsque leurs intitulés sont identiques.

La sélection RNCP s’appuie sur les codes ROME publiés dans les fiches et sur des intitulés liés au thème. La sélection RS repose sur les intitulés : l’export RS ne publie pas de codes ROME. Les liens métier-certification utilisent uniquement un code présent dans les deux référentiels ; ils ne valent ni équivalence, ni condition suffisante d’accès à un emploi.

Une fiche décrit une certification, ses compétences et son certificateur. Elle ne constitue pas une offre de formation, une admission, une autorisation d’exercice ou une garantie de financement. Les organismes partenaires, sessions, tarifs et disponibilités ne sont pas recensés ici. La date de fin d’enregistrement et la date limite de délivrance sont présentées séparément lorsqu’elles sont renseignées.

Jeu de données officiel RNCP et RS · Recherche officielle des certifications · Licence Ouverte 2.0.

Concepteur designer UX/UI

RNCP42864 · RNCP · Niveau 6.

Fiche publiée et indiquée active dans l’export du 22 octobre 2026. Vérifier la fiche officielle et son statut actuel.

Décision d’enregistrement
30/09/2026
Échéance de l’enregistrement
30/09/2029
Date limite de délivrance
30/09/2033

Organismes certificateurs publiés

  • MJM GRAPHIC DESIGN PARIS — SIRET 89784707500016 — état dans la source : Actif

Le certificateur porte la certification. Cette liste ne recense pas les organismes proposant une session de formation et n’attribue aucune habilitation aux établissements de l’annuaire.

Objectifs et contexte publiés
Le Concepteur Designer UX/UI intervient tout au long du cycle de vie d’un projet d’interface digitale, depuis l’analyse des besoins d’un commanditaire et la définition d’une stratégie d’expérience utilisateur, jusqu’à la conception graphique, l’intégration fonctionnelle, la mise en ligne et la valorisation du projet. La finalité professionnelle de la certification est de garantir la capacité du titulaire à concevoir, réaliser et déployer des interfaces digitales accessibles et performantes, répondant à des objectifs fonctionnels, esthétiques, réglementaires et économiques, et intégrables dans un environnement professionnel réel.
Activités visées
Analyse de la demande client et formalisation du cahier des charges d’un projet d’interface digitale

Réalisation d’une étude de la concurrence (benchmark)

Définition de la cible d’un projet d’interface digitale

Structuration de l’information et conception fonctionnelle d’une interface digitale

Structure d’un design system

Conception de la maquette et du prototype d’une interface digitale

Création du contenu

Mise en ligne du site internet

Réalisation de tests sur l’interface en ligne

Promotion d’une interface web

Conception de vidéos motion design à destination des réseaux sociaux
Compétences attestées
Analyser le contexte et les enjeux d’un client pour un projet d’interface digitale en analysant l’existant (supports, parcours, contenus, positionnement, stratégie) afin de formaliser les problématiques, opportunités et contraintes du projet.

Formaliser le cadrage d’un projet d’interface digitale en élaborant un brief projet et en consolidant ou concevant un cahier des charges, en définissant les objectifs, le périmètre, les parties prenantes, les contraintes, les risques, les spécifications techniques, les ressources, les délais et le budget, la prise en compte de l'éco responsabilité en s’appuyant sur les besoins exprimés par le client et les éléments d’analyse du contexte afin d’aligner les attendus, de planifier le projet et d’établir une proposition chiffrée (devis) cohérente et représentative du besoin.

Analyser des interfaces concurrentes sous l’angle UX (parcours, lisibilité, compréhension, interaction) en mobilisant des outils dédiés (Lois de Gestalt et Fitts, Hicks etc.) afin d’identifier les bonnes pratiques transférables et les risques à éviter et intégrer le design inclusif dans la conception UI du projet

Analyser les choix graphiques et de direction artistique d’interfaces concurrentes en s’appuyant de la veille règlementaire, graphique et technique et de la culture graphique (mouvement de la communication visuelle : codes esthétiques, principe de composition, etc...) afin de définir un axe de conception adapté au positionnement et les cibles du projet

Définir les cibles d’un projet d’interface digitale en modélisant des profils utilisateurs représentatifs, en exploitant des questionnaires fondés sur les objectifs du client, en identifiant le cœur de cible ainsi que les cibles principales et secondaires, en construisant des personas et des parcours utilisateurs intégrant les besoins d’accessibilité et d’inclusion (visuels, auditifs, moteurs, cognitifs), en mobilisant les principes de l’UX inclusive et de l’accessibilité numérique, afin d’orienter les choix fonctionnels, ergonomiques et graphiques du projet.

Structurer les contenus nécessaires à un projet d’interface digitale (textes, médias, données), en s’appuyant sur le brief et les objectifs du client, en identifiant les éléments utiles à la conception, en organisant l’information par catégorisation et hiérarchisation selon leur thématique, leur importance et les scénarios d’usage, afin de produire une arborescence cohérente, exploitable et adaptée aux exigences ergonomiques et aux cibles du projet.

Définir le zoning, des pages en déterminant leur structure, l’emplacement des contenus et en positionnant les zones fonctionnelles, par des blocs les délimitant, en exploitant les résultats d’une veille graphique et technique, afin de traduire l’organisation de l’information et des fonctionnalités en cohérence avec l’expérience utilisateur visée.

Concevoir les wireframes d’une interface digitale en s’appuyant sur les zonings, en définissant l’organisation des éléments et des formes (boutons, textes, image, vidéo, ...), en tenant compte des pratiques observées et des souhaits ergonomiques du client afin de cadrer la conception UI et le prototypage.

Constituer un inventaire des composants et règles UI/UX du projet digital en réunissant et unifiant les composants de l’interface utilisateur, les motifs, les principes visuels et de communication de la marque afin de préparer un design system

Structurer le design system d’un projet digital en y intégrant l’ensemble des composants UI, la typographie, les palettes de couleurs et les règles associées liées à la charte graphique du client, une iconographie/imagerie les principes visuels et de communication de la marque afin d’assurer la cohérence graphique et de faciliter l’intégration technique tout en ayant une démarche éco-responsable et inclusive.

Concevoir la maquette d’une interface digitale en utilisant le design system sur les wireframes, en intégrant les exigences d’ergonomie et d’accessibilité, en respectant la règlementation en vigueur afin de produire une représentation graphique finalisée et fidèle à la demande client

Réaliser un prototype interactif de l’interface digitale en rendant sa maquette fonctionnelle grâce à l’utilisation de logiciels dédiés, en ajoutant les interactions conformes aux scénarios d’usage UX et UI afin de simuler le parcours utilisateur, tester l’interface et détecter les dysfonctionnements.

Elaborer des contenus éditoriaux pour une interface digitale, en analysant les caractéristiques des cibles, les objectifs du projet et les valeurs du client, en définissant une stratégie rédactionnelle adaptée, en structurant le message selon une trame narrative et des parcours de lecture définis, en mobilisant des méthodes de conception éditoriale (UX writing, storytelling, parcours utilisateur) et, le cas échéant, des outils d’intelligence artificielle générative en intégrant les principes avancés du référencement naturel (SEO), afin de produire des contenus cohérents, performants, visibles et alignés avec la stratégie éditoriale et l’expérience utilisateur.

Concevoir une interface web responsive en mobilisant des outils d’intelligence artificielle pour générer des structures d’interface, des composants UI et des variations de design, en sélectionnant, adaptant et harmonisant les propositions obtenues, en ajustant manuellement les éléments à l’aide des technologies web (HTML, CSS, JavaScript), afin de garantir une cohérence graphique, une expérience utilisateur fluide et une adaptation aux différents supports.

Contrôler les productions issues de l’intelligence artificielle en s’assurant de leur conformité aux standards du web (W3C), aux exigences d’accessibilité (RGAA) et aux bonnes pratiques UX, en réalisant des corrections via les langages HTML, CSS et JavaScript, afin de garantir la qualité, la performance et l’inclusion de l’interface.

Développer les comportements et interactions (liens hypertextes, composants, animations) en insérant des textes et des images avec les balises appropriées et leurs spécificités, en modifiant les pages HTML et les éléments en CSS en créant des animations CSS et JavaScript afin de rendre l’interface web fonctionnelle (en local) et intuitive pour les utilisateurs.

Assurer le transfert, la gestion et la mise en ligne des fichiers d’un projet web vers un serveur distant, en mobilisant des outils de connexion sécurisés (FTP/SFTP via FileZilla, Cyberduck ou équivalent), en appliquant les exigences réglementaires liées à la protection des données (RGPD), en réalisant des vérifications fonctionnelles et techniques (affichage, navigation, interactions, accès aux contenus), afin de garantir la sécurité, la disponibilité et le bon fonctionnement de l’interface digitale pour les utilisateurs.

Garantir la conformité d’une interface digitale en réalisant des contrôles et des tests complets sur l’ensemble des pages, composants et parcours utilisateurs, en vérifiant leur adéquation avec le cahier des charges, la charte graphique, les exigences d’accessibilité (RGAA) et les obligations réglementaires liées à la protection des données (RGPD), afin d’identifier, corriger et valider les incohérences visuelles, les dysfonctionnements et les écarts de conformité, et d’assurer une expérience utilisateur fiable, accessible et sécurisée avant la mise en production définitive.

Valoriser un projet digital en concevant une bannière HTML5 conforme aux contraintes techniques et éditoriales d’un site partenaire, en intégrant et en agençant des contenus multimédias (visuels, textes et, le cas échéant, éléments audio), en mobilisant les langages et technologies dédiées (HTML/CSS, JavaScript et, si requis par l’environnement, ActionScript 3), afin de produire un support de communication interactif destiné à promouvoir un projet digital.

Appliquer les règles d’accessibilité et de lisibilité à un support publicitaire digital, en s’appuyant sur une veille régulière des normes et référentiels en vigueur, afin de garantir une communication compréhensible, utilisable et accessible au plus grand nombre d’utilisateurs.

Concevoir le concept et le storyboard d’une vidéo en motion design à destination des réseaux sociaux, en analysant les objectifs de communication, les cibles et les spécificités des plateformes (formats, durées, usages), en structurant le message selon une narration adaptée aux usages digitaux, en définissant les éléments visuels et sonores (typographies, animations, transitions, bande sonore), afin de produire un scénario cohérent, engageant et adapté aux contraintes de diffusion.

Réaliser une vidéo en motion design optimisée pour les réseaux sociaux, en mobilisant des outils de création graphique et d’animation (After Effects, Premiere Pro ou équivalents), en intégrant les éléments visuels, textuels et sonores définis dans le storyboard, en appliquant les principes de lisibilité, de rythme et d’accessibilité (sous-titrage, contraste, durée adaptée), en exportant la vidéo dans des formats conformes aux exigences techniques des plateformes, afin de garantir une diffusion performante et adaptée aux usages des utilisateurs.
Prérequis d’entrée en formation
Détenir un niveau 4 de qualification ou équivalent.
Secteurs d’activité visés
Le métier de Concepteur designer UX/UI s’exerce dans de nombreux secteurs d’activité, en raison de la place essentielle des interfaces numériques dans les organisations. Les agences digitales et studios de création constituent des recruteurs historiques, où les professionnels conçoivent des interfaces variées pour des clients multiples. Le secteur du e-commerce représente également un débouché important, les entreprises recherchant des spécialistes capables d’optimiser l’expérience utilisateur et les performances commerciales des plateformes.

Les éditeurs de logiciels, plateformes SaaS et ESN recrutent aussi massivement ces profils pour concevoir et améliorer des interfaces utilisées au quotidien, en intégrant des enjeux d’ergonomie, de cohérence et d’accessibilité. Les startups et scale-ups offrent quant à elles des opportunités dans des environnements innovants et évolutifs, où polyvalence et réactivité sont particulièrement valorisées.

Le secteur public développe également ses recrutements dans le cadre de la dématérialisation des services et du renforcement des exigences d’accessibilité numérique. Enfin, le métier peut s’exercer en indépendant ou en tant que consultant, grâce à une forte demande de prestations UI/UX. Cette diversité de secteurs et de modes d’exercice renforce l’employabilité et la sécurisation des parcours professionnels des concepteurs UI et webdesign.
Types d’emplois accessibles indiqués
* Concepteur UI & Webdesigner

* Webdesigner

* Designer d’interface utilisateur

* Designer d’interfaces digitales

* Designer web

* UI Designer

* UX/UI Designer

* Designer UX/UI

* Designer d’expérience utilisateur et d’interface

* Webdesigner intégrateur

* Designer web multimédia

* Designer numérique

* Designer graphique

* Designer digital
Réglementations mentionnées dans la fiche
Le métier de concepteur designer UX/UI n’est pas une profession réglementée au sens strict, puisqu’aucun diplôme ou titre spécifique n’est légalement exigé pour l’exercer. Cependant, son activité est fortement encadrée par des obligations réglementaires et normatives qui influencent directement les pratiques professionnelles.

Les professionnels doivent notamment respecter les exigences d’accessibilité numérique, définies par le RGAA et les normes WCAG du W3C. Depuis le 28 juin 2025, les obligations européennes en matière d’accessibilité des produits et services numériques se sont renforcées, imposant l’intégration de l’accessibilité dès la phase de conception des interfaces.

Ils doivent également prendre en compte les règles du RGPD, afin de garantir la protection des données personnelles, la transparence et le consentement des utilisateurs dans les parcours numériques.

D’autres obligations concernent le respect du droit d’auteur, du droit à l’image, des mentions légales, ainsi que les bonnes pratiques liées à la sécurité et à la fiabilité des services numériques.

Ces exigences justifient l’intégration, dans la certification professionnelle, de compétences permettant de concevoir des interfaces conformes aux normes d’accessibilité, aux règles de protection des données et aux cadres juridiques en vigueur.

Blocs de compétences RNCP — 4 blocs publiés

RNCP42864BC01 — Concevoir l’expérience utilisateur (UX) d’une interface digitale
Compétences du bloc
Analyser le contexte et les enjeux d’un client pour un projet d’interface digitale en analysant l’existant (supports, parcours, contenus, positionnement, stratégie) afin de formaliser les problématiques, opportunités et contraintes du projet.

Formaliser le cadrage d’un projet d’interface digitale en élaborant un brief projet et en consolidant ou concevant un cahier des charges, en définissant les objectifs, le périmètre, les parties prenantes, les contraintes, les risques, les spécifications techniques, les ressources, les délais et le budget, la prise en compte de l'éco responsabilité en s’appuyant sur les besoins exprimés par le client et les éléments d’analyse du contexte afin d’aligner les attendus, de planifier le projet et d’établir une proposition chiffrée (devis) cohérente et représentative du besoin.

Analyser des interfaces concurrentes sous l’angle UX (parcours, lisibilité, compréhension, interaction) en mobilisant des outils dédiés (Lois de Gestalt et Fitts, Hicks etc.) afin d’identifier les bonnes pratiques transférables et les risques à éviter et intégrer le design inclusif dans la conception UI du projet

Analyser les choix graphiques et de direction artistique d’interfaces concurrentes en s’appuyant de la veille règlementaire, graphique et technique et de la culture graphique (mouvement de la communication visuelle : codes esthétiques, principe de composition, etc...) afin de définir un axe de conception adapté au positionnement et les cibles du projet

Définir les cibles d’un projet d’interface digitale en modélisant des profils utilisateurs représentatifs, en exploitant des questionnaires fondés sur les objectifs du client, en identifiant le cœur de cible ainsi que les cibles principales et secondaires, en construisant des personas et des parcours utilisateurs intégrant les besoins d’accessibilité et d’inclusion (visuels, auditifs, moteurs, cognitifs), en mobilisant les principes de l’UX inclusive et de l’accessibilité numérique, afin d’orienter les choix fonctionnels, ergonomiques et graphiques du projet.

Structurer les contenus nécessaires à un projet d’interface digitale (textes, médias, données), en s’appuyant sur le brief et les objectifs du client, en identifiant les éléments utiles à la conception, en organisant l’information par catégorisation et hiérarchisation selon leur thématique, leur importance et les scénarios d’usage, afin de produire une arborescence cohérente, exploitable et adaptée aux exigences ergonomiques et aux cibles du projet.

Définir le zoning, des pages en déterminant leur structure, l’emplacement des contenus et en positionnant les zones fonctionnelles, par des blocs les délimitant, en exploitant les résultats d’une veille graphique et technique, afin de traduire l’organisation de l’information et des fonctionnalités en cohérence avec l’expérience utilisateur visée.

Concevoir les wireframes d’une interface digitale en s’appuyant sur les zonings, en définissant l’organisation des éléments et des formes (boutons, textes, image, vidéo, ...), en tenant compte des pratiques observées et des souhaits ergonomiques du client afin de cadrer la conception UI et le prototypage.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle
RNCP42864BC02 — Concevoir le contenu (UI) d’une interface digitale
Compétences du bloc
Constituer un inventaire des composants et règles UI/UX du projet digital en réunissant et unifiant les composants de l’interface utilisateur, les motifs, les principes visuels et de communication de la marque afin de préparer un design system

Structurer le design system d’un projet digital en y intégrant l’ensemble des composants UI, la typographie, les palettes de couleurs et les règles associées liées à la charte graphique du client, une iconographie/imagerie les principes visuels et de communication de la marque afin d’assurer la cohérence graphique et de faciliter l’intégration technique tout en ayant une démarche éco-responsable et inclusive.

Concevoir la maquette d’une interface digitale en utilisant le design system sur les wireframes, en intégrant les exigences d’ergonomie et d’accessibilité, en respectant la règlementation en vigueur afin de produire une représentation graphique finalisée et fidèle à la demande client

Réaliser un prototype interactif de l’interface digitale en rendant sa maquette fonctionnelle grâce à l’utilisation de logiciels dédiés, en ajoutant les interactions conformes aux scénarios d’usage UX et UI afin de simuler le parcours utilisateur, tester l’interface et détecter les dysfonctionnements.

Elaborer des contenus éditoriaux pour une interface digitale, en analysant les caractéristiques des cibles, les objectifs du projet et les valeurs du client, en définissant une stratégie rédactionnelle adaptée, en structurant le message selon une trame narrative et des parcours de lecture définis, en mobilisant des méthodes de conception éditoriale (UX writing, storytelling, parcours utilisateur) et, le cas échéant, des outils d’intelligence artificielle générative en intégrant les principes avancés du référencement naturel (SEO), afin de produire des contenus cohérents, performants, visibles et alignés avec la stratégie éditoriale et l’expérience utilisateur.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle
RNCP42864BC03 — Développer une interface digitale et créer du contenu avec l’IA
Compétences du bloc
Concevoir une interface web responsive en mobilisant des outils d’intelligence artificielle pour générer des structures d’interface, des composants UI et des variations de design, en sélectionnant, adaptant et harmonisant les propositions obtenues, en ajustant manuellement les éléments à l’aide des technologies web (HTML, CSS, JavaScript), afin de garantir une cohérence graphique, une expérience utilisateur fluide et une adaptation aux différents supports.

Contrôler les productions issues de l’intelligence artificielle en s’assurant de leur conformité aux standards du web (W3C), aux exigences d’accessibilité (RGAA) et aux bonnes pratiques UX, en réalisant des corrections via les langages HTML, CSS et JavaScript, afin de garantir la qualité, la performance et l’inclusion de l’interface.

Développer les comportements et interactions (liens hypertextes, composants, animations) en insérant des textes et des images avec les balises appropriées et leurs spécificités, en modifiant les pages HTML et les éléments en CSS en créant des animations CSS et JavaScript afin de rendre l’interface web fonctionnelle (en local) et intuitive pour les utilisateurs.

Assurer le transfert, la gestion et la mise en ligne des fichiers d’un projet web vers un serveur distant, en mobilisant des outils de connexion sécurisés (FTP/SFTP via FileZilla, Cyberduck ou équivalent), en appliquant les exigences réglementaires liées à la protection des données (RGPD), en réalisant des vérifications fonctionnelles et techniques (affichage, navigation, interactions, accès aux contenus), afin de garantir la sécurité, la disponibilité et le bon fonctionnement de l’interface digitale pour les utilisateurs.

Garantir la conformité d’une interface digitale en réalisant des contrôles et des tests complets sur l’ensemble des pages, composants et parcours utilisateurs, en vérifiant leur adéquation avec le cahier des charges, la charte graphique, les exigences d’accessibilité (RGAA) et les obligations réglementaires liées à la protection des données (RGPD), afin d’identifier, corriger et valider les incohérences visuelles, les dysfonctionnements et les écarts de conformité, et d’assurer une expérience utilisateur fiable, accessible et sécurisée avant la mise en production définitive.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle
RNCP42864BC04 — Réaliser la promotion digitale d’un projet d’interface
Compétences du bloc
Valoriser un projet digital en concevant une bannière HTML5 conforme aux contraintes techniques et éditoriales d’un site partenaire, en intégrant et en agençant des contenus multimédias (visuels, textes et, le cas échéant, éléments audio), en mobilisant les langages et technologies dédiées (HTML/CSS, JavaScript et, si requis par l’environnement, ActionScript 3), afin de produire un support de communication interactif destiné à promouvoir un projet digital.

Appliquer les règles d’accessibilité et de lisibilité à un support publicitaire digital, en s’appuyant sur une veille régulière des normes et référentiels en vigueur, afin de garantir une communication compréhensible, utilisable et accessible au plus grand nombre d’utilisateurs.

Concevoir le concept et le storyboard d’une vidéo en motion design à destination des réseaux sociaux, en analysant les objectifs de communication, les cibles et les spécificités des plateformes (formats, durées, usages), en structurant le message selon une narration adaptée aux usages digitaux, en définissant les éléments visuels et sonores (typographies, animations, transitions, bande sonore), afin de produire un scénario cohérent, engageant et adapté aux contraintes de diffusion.

Réaliser une vidéo en motion design optimisée pour les réseaux sociaux, en mobilisant des outils de création graphique et d’animation (After Effects, Premiere Pro ou équivalents), en intégrant les éléments visuels, textuels et sonores définis dans le storyboard, en appliquant les principes de lisibilité, de rythme et d’accessibilité (sous-titrage, contraste, durée adaptée), en exportant la vidéo dans des formats conformes aux exigences techniques des plateformes, afin de garantir une diffusion performante et adaptée aux usages des utilisateurs.
Modalités d’évaluation du bloc
Mise en situation professionnelle

Voies d’accès et jurys indiqués

Indications de la fiche RNCP42864 ; vérifier les prérequis et les conditions auprès du certificateur
Voie d’accèsIndication de la sourceComposition du jury publiée
Formation initiale sous statut d’élève ou d’étudiantOuiLe jury de certification est composé de 4 personnes : 3 professionnels extérieurs et un professionnel interne à l’établissement
Contrat d’apprentissageOuiLe jury de certification est composé de 4 personnes : 3 professionnels extérieurs et un professionnel interne à l’établissement
Formation continueOuiLe jury de certification est composé de 4 personnes : 3 professionnels extérieurs et un professionnel interne à l’établissement
Contrat de professionnalisationOuiLe jury de certification est composé de 4 personnes : 3 professionnels extérieurs et un professionnel interne à l’établissement
Candidature individuelleNonNon renseignée
Expérience (VAE)OuiLe jury de certification est composé de 4 personnes : 3 professionnels extérieurs et un professionnel interne à l’établissement

Codes ROME publiés dans la fiche de certification

Le rapprochement repose sur un code publié dans les deux sources. Les intitulés ROME peuvent avoir évolué ; il ne s’agit pas d’une équivalence de diplômes.

Domaines Formacode

  • 46331 — Site web
  • 46003 — Infographie

Nomenclature des spécialités de formation (NSF)

  • 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information

Enregistrements antérieurs cités

Consulter la fiche complète et les organismes habilités sur France compétences